Question

Контрольна робота із зарубіжної літератури ( Допоможіть будь ласка даю 50б.)


І рівень (за кожну правильну відповідь - 0,5 бала)

1. Яку літературу представляє А. де Сент-Екзюпері:

а) американську; б) англійську; в) німецьку; г) французьку?


2. Кому присвячено твір А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»:

а) матері письменника; б) другові письменника; в) дружині письменника;

г) французьким льотчикам?


3. Ім'я наставника Джонатана Лівінгстона у творі Р. Баха:

а) Салліван; б) Чіанг; в) Флетчер Лінд; г) Чарльз Роланд?


4. Назва місцевості, де за вироком Зграї опинялися Вигнанці (твір Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон»):

а) Далекі Скелі; б) Коло Ганьби; в) Неприступна Скеля; г) Узбережжя Самотності?


ІІ рівень (за кожну правильну відповідь - 1 бал)

5. Кому з героїв твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» належать слова: «Узнати можна лише те, що приручиш… Людям уже бракує часу щось узнавати. Вони купують готові речі в торгівців. Але ж немає таких торгівців, що продавали б приятелів, і тим-то люди не мають приятелів»?


6. Назвіть ознаки казки у творі А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц».


7. Які дві системи цінностей протиставлені у творі Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон»?


ІІІ рівень (за кожну правильну відповідь - 2 бали)

8. Які риси уособлює головний герой твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»?

9. Яку проблему втілює в конфлікті між сірою Зграєю і геніальним вигнанцем Р. Бах у творі «Чайка Джонатан Лівінгстон»?


ІV рівень (3 бали)

10. Напишіть невеликий твір-роздум на одну з запропонованих тем.

а) Земля очима маленького принца (за твором А. де Сент-Екзюпері).

б) Чого я навчився від Джоанатана Лівінгстона? (за твором Р. Баха.)

Answer 1

Ответ:

1. Г 2. б. 3. Г 4. далекі скелі 5. Лису 6.Незвичний сюжет, персоніфікація рослин, тварин7. система цінностей Зграї, для котрої найважливіше — матеріальне, їжа, і система цінностей Джонатана, який прагне ідеального, самовдосконалення 8.  здатність сприймати світ таким, яким він є, а не крізь призму сталих законів і стереотипів; любов до пізнання та пошуку істини; дитяча цікавість, відкритість світові; здоровий глузд; уміння жити осмислено. 9. проблема вибору між духовним і матеріальним; проблема стосунків між батьками і дітьми (образи Джонатана і його батька з матір’‎ю), особистістю і суспільством; проблема ролі в суспільстві тих, завдяки кому здійснюється прогрес; проблема пошуку власного життєвого шляху