Предмет: Физика, автор: imchukki

завдання на фото. допоможіть, будь ласка.

Приложения:

IUV: тобто з рівнів а в с нічого не потрібно.
в рівні д достатньо розв'язати завдання 1
якщо так то пишіть умову конкретніше.
бо згідно правил сайта той хто почав відповідати повинен відповісти на всі запитання, без вибору.
я можу розв'язати д-1
але в умові має бути написано - розв'яжіть д-1
інакше мою відповідь видалять
imchukki: ні, треба зробити три рівні: в, с і д. просто д не повністю, а одну за вибором задачу...
IUV: тоді є сенс розбити завдання на 2 частини.
бо згідно правил сайта в одному завданні не може бути більше 4 задач
IUV: от я не впевнений що зможу правильно розв'язати с-1 і д-2 ,
тому я не хочу починати розв'язувати всі пункти.
якщо бодай один буде невірним - відповідь видалять.
то навіщо марнувати час
IUV: в с-1 рівняння складу, а от енергетичний вихід ....
imchukki: Розбила завдання, як Ви і сказали. А ось що стосується відповідей з помилками.. Начебто їх видаляють тільки, якщо на на них поскаржитися? Мені вчора вже якийсь "розумник" відповів '2×2=4' на моє запитання з фізики. Ось такі видаляють завжди. (Хоча це ще висить) Просто я сама ті задачі, про які Ви кажете, все одно не зможу зробити ((( Але все одно буду вдячна за будь-яку допомогу.
IUV: якщо хтось відповідає невірно - не соромтесь, відмічайте порушенням.
бо безсоромні користувачі просто таким чином заробляють чужі бали.
таких потрібно карати

Ответы

Автор ответа: IUV
1

Відповідь:

в-1  - (г)
основний незбуджений рівень n=1 має єнергію -10,4 єВ
перший збуджений рівень n=2 має єнергію -5,5 єВ
різниця -5,5 - (-10,4) = 4,9 єВ (варіант г)

в-2 - (б)
в ядерних реакторах нема змоги міняти кількість ядерного палива або регулювати потужність зменшуючи чи збільшуючи споживання енергії
є можливість тільки затримувати ядерні реакції за допомогою внесення наприклад вуглецевих стрижнів, що поглинають нейтрони. (варіант б)

в-3
E=3,03 * 10⁻¹⁹ Дж
E=hv=h/T
T=h/E
λ=cT=ch/E=3*10⁸*6,34*10⁻³⁴/(3,03 * 10⁻¹⁹) ≈ 6,28*10⁻⁷ м = 628 нм
*************************************
зверніть увагу
в умові енергія фотона десять в степені плюс 17 Дж
це неможливо !!!! це неймовірно велика енергія
тому я використав десять в степені мінус 19 Дж
відповідь співпадає з переходом з рівня n=3 до рівня п=2 (належить серії бальмера)
**************************************************************
солнце излучает энергию с мощностью 386 миллиардов мегаватт
это 386 000 000 000 000 000 Дж/сек или 3,86*10¹⁷ Дж/сек
а у нас в условии один фотон имеет энергию 3,03*10¹⁷ Дж
это почти равно энергии всех фотонов излучаемых солнцем за 1 секунду !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
такое невозможно !!!!!!!!!!!!!!!!!!!


imchukki: вітаю, знову потрібна Ваша допомога. допоможіть, якщо можете, будь ласка. завдання в перших трьох питаннях.
IUV: що сказав викладач про степінь 10 в сімнадцятій ?
сказав що то є помилка в умові ?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ЗахарStr
Помогите ПОЖАЛУЙСТА!!! СРОЧНО НУЖНО! Дам 75 баллов! Честно!
Напишите сочинение рассуждение. Обьясните, как вы понимаете смысл фразы из текста:"Пете многое хотелось сказать барабанщику, но он не смел сделать этого даже с глазу на глаз". Приведите два аргумента из прочитанного текста.Вот текст:


(1)Со времени своего производства в офицеры и в особенности с поступления в действующую армию, шестнадцатилетний Петя Ростов находился в постоянно возбуждённом и счастливом состоянии радости от того, что он взрослый, и старался не пропустить какого-нибудь случая настоящего геройства. (2)Когда 21 октября 1812 года его генерал выразил желание послать кого-нибудь со срочным донесением в партизанский отряд под командованием Денисова, Петя так просил послать его, что генерал не мог отказать. (3)Но, отправляя мальчика, он запретил ему участвовать в каких бы то ни было действиях отряда, помня безумный поступок Пети в сражении под Вязьмой, когда тот поскакал в цепь под огонь французов, вместо того чтобы ехать дорогой туда, куда он был послан. (4)Вечером, когда офицеры отряда сидели за столом в маленькой избушке и Петя вместе со всеми ел поджаренную на вертеле душистую баранину, он обратился к Денисову: – (5)Так что же вы думаете, Василий Фёдорович, ничего, что я с вами останусь на денёк? (6)Ведь мне велено узнать, ну вот я и узнаю… (7)Только вы меня пустите, пожалуйста, в самую… в главную… – (8)В самую главную, Пётр Ильич, – повторил Денисов, и глаза его сощурились улыбкой. (9)Немного успокоившись, Петя стал перебирать в памяти события прошедшего дня и вспомнил о молоденьком французе-барабанщике, которого взяли в плен. (10)«Нам-то отлично, а ему каково? (11)Куда его дели? – думал Петя. –(12)Спросить бы можно, да скажут, что мальчик мальчика пожалел. (13)Стыдно будет, если я спрошу? (14)Ну, да всё равно!» (15)И тотчас же, покраснев и испуганно глядя на офицеров, не будет ли в их лицах насмешки, он сказал: – (16)Господа, а можно позвать этого мальчика, что взяли в плен? (17)Дать ему чего-нибудь перекусить… (18)Может, он голоден… – (19)Да, жалкий мальчишка, – сказал Денисов, не найдя ничего стыдного в этом напоминании. –(20)Позвать его сюда. (21)Винсент Боссе его зовут. – (22)Я позову, –сказал Петя и выбежал на двор. – (23)Вам кого, сударь? – спросил голос из темноты. (24)Петя отвечал. – (25)А! (26)Весеннего? – сказал казак. –(27)Он там у костра грелся. – (28)Эй, Весенний! (29)Висеня! – послышались в темноте передающиеся голоса и смех. – (30)А мальчонка шустрый, – сказал гусар, стоявший подле Пети. – (31)Мы его покормили давеча. (32)Страсть голодный был! (33)В темноте послышались робкие, неуверенные шаги, и, шлёпая босыми ногами по грязи, пленный барабанщик подошёл к двери. – (34)Хотите есть? – сказал Петя по-французски. – (35)Не бойтесь, вам ничего не сделают. (36)Войдите, войдите. – (37)Благодарю, сударь, – отвечал барабанщик дрожащим, почти детским голосом и стал обтирать о порог свои испачканные в грязи ноги. (38)Пете многое хотелось сказать барабанщику, но он не смел этого сделать даже с глазу на глаз. (39)Потом в темноте взял его за руку и пожал её. (40)«Ах, что бы мне для него сделать?» – проговорил сам с собою Петя и отворил дверь, чтобы пропустить мальчика. (41)Когда барабанщик вошёл в избушку, Петя сел подальше от него, считая для себя унизительным обращать на него внимание. (42)Он только ощупывал деньги, лежавшие в кармане, и был в сомнении, не стыдно ли будет дать их несчастному барабанщику.