Предмет: Немецкий язык, автор: hydeem202

ПОМОГИТЕ!!! Непонемаю!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: TARLIN27

0

Ответ:

Вы за переводом? Если да то вот.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: pers54

1. Pupils at secondary schools in England (that is, pupils between the age of twelve and eighteen) have two main exams to worry about. They take the first one when they are about fifteen. It’s called “O” (ordinary) level. 2. Many pupils take “O” level in about seven or eight different subjects. There are a lot of subjects to choose from carpentry to ancient languages. 3. For a lot of jobs it’s quite enough to have four or five “O” levels and usually these include English and Maths. 4. Some pupils leave school when they are fifteen. But if they stay at school, they go to the sixth form and start working for the second main exam: “A” (advanced) level. It’s a difficult exam, so pupils don’t usually take it in more than three subjects. 5. Three “A” levels are enough to go to university. But if they want to go to such universities as Oxford and Cambridge they take special exams as well. If you don’t want to go to university, you get a good job with two or three “A” levels. переведите ребят срочно) помогите))

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: машуля80

умоляю пжл помогите склоняйте слова по падежам:происшествие,реставрация,возмущение,радиостанция,приключение,блюдце,буря,комментарий,поздравление,инструкция,укрепление,авиация,солярий,воспитание,лай. составте глагольные и именные словосочетания

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Приведи примеры ; 1) высказывание 2) верного высказывания 3) неверного высказывания 4) предложения, которое не является высказыванием.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: yasvew

Напишите словарный диктант, 15 слов одна две н, и не с причастиями

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: YouTube213

Помогите с кр плиз:

I вариант

К каждому заданию А1 – А7 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

А1. Укажите ошибочное утверждение:

а) Деепричастия образуются только от глаголов;

б) Деепричастия несовершенного вида отвечают на вопрос «Что сделав?»;

в) Деепричастный оборот в предложении является обстоятельством;

г) Деепричастный оборот выделяется запятыми независимо от его места в предложении.

А2. Какое слово является деепричастием?

а) висевший;

б) размахнувшись;

в) покинуты;

г) падающего

А3. В каком варианте ответа НЕ с деепричастием пишется слитно?

а) (не)замечая;

б) (не)годуя;

в) (не)успев;

г) (не)ощутив.

А4. В каком деепричастии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

а) черпАя;

б) пОняв;

в) располОжившись;

г) балУясь.

А5. Укажите верное продолжение предложения.

Потрогав воду,

а) она показалась мне очень холодной;

б) мне расхотелось купаться;

в) я передумал купаться;

г) её температура была слишком низкой.

А6. От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида?

а) гулять;

б) взлетать;

в) рулить;

г) ждать.

А7. Укажите деепричастие с чередующейся гласной в корне.

а) удивившись;

б) вскрикнув;

в) касаясь;

г) возвращаясь.

Ответы на задания В1 – В7 записывайте словами или цифрами.

1.Последнюю ночь перед уходом в подземелье Володя спал в доме дяди Гриценко.

2.Несколько раз ночью мать подходила к его постели поправляла одеяло на мальчиках зажимая кулаком себе рот боясь застонать, заплакать от томившей ее тревоги.

3.Засквозили первые проблески рассвета. 4. Дядя Гриценко, потянувшись затопал босыми ногами по хате подняв штору пуская в комнату холодную муть утра начавшего светлеть на востоке.

5. Ра(с/з)толкав крепко спавших ребят он сказал: «Хлопцы, пора!»

6. Мальчики зевая одевались.7. Они умылись студеной водой согнавшей с них дремоту. 8.Сосредоточенно сопя жевали они холодные лепешки оставшиеся с вечера и запивали их горячим чаем.

9. Попрощались и ушли в темноту.10. Утре(н/нн)ий ветер поднимавшийся с моря нёс с собой гарь.

11. У входа в каменоломню часовой (не)проверив пароля не пропустил их.

12. Перед ними был черный колодец (не)казавшийся бе(з/с)донным. 13. Из (не)видимых недр шел какой-то запах слышались голоса.

В1. Из предложений 5 – 11 выпишите деепричастия несовершенного вида, выделите в них суффиксы.

В2. Из предложений 9-12 выпишите деепричастие, которое пишется с частицей НЕ раздельно.

В3. Выпишите грамматическую основу предложения 4.

В4. Среди предложений 2 – 7 найдите предложение с обособленными однородными обстоятельствами, соединенными союзом И. Напишите номер этого предложения.

В5. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.

Дядя Гриценко, потянувшись, (1) затопал босыми ногами по хате, (2) подняв штору, (3) пуская в комнату холодную муть утра,(4) начавшего светлеть на востоке.

В6. Выполните морфемный разбор деепричастий:

Зажимая, потянувшись, растолкав

В7. Выполните морфологический разбор деепричастия из предложения 11.

8 лет назад