Предмет: Литература, автор: cuser0228

Прочитати новелу ,,Павутинка"Дати письмову відповідь на питання: який вчинок здійснив головний герой та наслідки цього вчинку.

Ответы

Автор ответа: emilia561

Кендату дали шанс вибратися з пекла в вигляді павутинки, за допомогою якої він може вибратися з біди. Коли він поліз на верх, інші люди теж захотіли вилізти з цього страшного місця, тому вони почали дертися за Кендатом. Він зрозумів, що павутинка от-от розірветься. Хлопець почав кричати, щоб ті не лізли, бо це його павутинка і в мить вона розірвалася і Кендат полетів назад до пекла.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: sonyaaa8332

НУЖНА ПОМОЩЬ. ОЧЕНЬ СРОЧНО))
нужно ответить на вопросы

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: fishersasha00

фонетический разбор слова "пошта" казахский язык

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Катарина124

Определить стиль текста и тип речи. Выделить основные признаки текста. Указать, как связаны между собой предложения в тексте:
Жизнь постоянно диктует необходимость обновления системы организации курса и методики преподавания предмета, поиска новых путей изучения языка и литературы в различных учебных заведениях. Думается, что основа хорошего преподавания литературы - знание первоисточников и свертывание комментария преподавателя (историческая обстановка, общественная и литературная борьба). Поэтому предпочтительнее сосредоточить внимание учеников на самом тексте, анализируя его на уровне поэтики. Наблюдения, в частности над разнообразными формами повествования, с которыми мы встречаемся в художественной прозе - залог эффективности урока - позволят глубже проникнуть в содержание произведения. Работа над разнообразными способами организации авторской речи, безусловно, необходима при преподавании литературы.

2 года назад