Question

Русский язык
Задание:
Изучить тему «Сложное предложение»
Выполнить задания:
1. [ - =, =, =].
2. [ - =], а [ = -].
3. [ - =], ( потому что = -).
4.[ - =], ( когда = -).
5. [ - =], и [ = -].
6.[ - =].
По этим схемам составить предложения и написать сложное оно или простое.
Задание 2.
Записать предложения, выделить грамматические основы, нарисовать схемы предложений.
1. Я раскрыл книгу, и вдруг из нее посыпались на пол бабочки.

2. Мне было очень жаль их, потому что мой знакомый когда- то погубил их.
[ =], ( потому что - = ).
3. Поймал, запихнул в книжку и забыл.

4.Бабочки не только красивы, но и полезны, потому что они опыляют растения.
5. Не губите их!
[ =]!

Answer 1

Ответ:

Объяснение:
Задание1
1) Костя любил конфеты, ходил за ними в магазин, с удовольствием их кушал. (простое)
2) Валя сидела на скамейке, а ломал эти куличи Миша. (сложное)
3) Дима вынес мусор, потому что так сказала мама. (сложное)
4) Дети начали кричать, когда вышел учитель из класса (сложное)
5) Лёша играл в компьютер, и Коля играл тоже (сложное)
6) На улице пошёл дождь (простое)
Задание 2
1) гр. Основа
Я раскрыл, посыпались бабочки
[-=], и[=-].
2) гр. Основа
Было жаль, знакомый погубил
[=], (потому что-=).
3) гр. Основа
Поймал, запихнул, забыл
[=, = и =].
4) гр. Основа
Бабочки красивы, полезны. Они опыляют
[-=, но и =], (потому что =-).
5) гр. Основа
Не губите
[=]!