Предмет: Биология, автор: Makarkruty

1.Разделение на группы по определенному признаку – это

А) царство В) классификация Б) вид Г) систематика

2. Какие самые древние растения на нашей планете?

А) мхи В) водоросли Б) папоротники Г) цветы

3.Фукус – А) зеленая водоросль В) красная водоросль Б) бурая водоросль Г) отдел Моховидных

4.Некоторые водоросли входят в состав:

А) лишайников В) хвощ Б) плаунов Г) папоротников

5.Основной признак, по которому голосеменные отличаются от растений, размножающихся спорами это:

А) размножение спорами В) размножение плаунов Б) размножение покрытосеменных Г) размножение семенами

6.Одноклеточная зелёная водоросль с двумя жгутиками:

А) хлорелла В) хламидомонада Б) цианобактерия Г) хроматофор

7.Заселяют непригодные для других организмов места, бедные почвы - это:

А) водоросли В) папоротники Б) плауны Г) мхи

8.Багрянки – А) зеленая водоросль В) красная водоросль Б) бурая водоросль Г) отдел Моховидных

9.Как водоросли поглощают вещества из окружающей среды?

А) корневыми волосками В) микропиле Б) устьицами Г) всей поверхностью тела

10.Имеют цветки и плоды, внутри которых развиваются семена - это

А) отдел Покрытосеменные Б) отдел Голосеменные

11.Многолетние вечнозеленые травянистые растения с прямостоячими и ползучими побегами – это:

А) водоросли В) папоротники Б) плауны Г) мхи

12.Соотнесите отделы растений с их органами:

а. Листья
б. Стебель

в. Корневище

г. Заросток

1. Мхи
2. Папоротники

13. Установите соответствие. Отдел и растение.

А. Моховидные

Б. Хвощевидные

В. Папоротниковидные

Г. Плауновидные

1.Плаун обыкновенный 2. Сальвиния 3. Кукушкин лен 4. Хвощ полевой

14.Выберите верные утверждения:

Голосеменные, как и покрытосеменные растения,

1) образуют плод с семенами

2) размножаются семенами

3) в процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических

4) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ

5) цветут хотя бы раз в течение жизни

Ответы

Автор ответа: vikaskibinskaa10
2

Ответ:

1 В)

2 В)

3 Б)

4 А)

5 Г)

6 В)

7 Г)

8 В)

9 Г)

10 А)

11 Б)

12) Мхи - листья и стебель

Папоротники - Заросток и корневище

13) А-3; Б-4; В-2; Г-1;

14) Б, В, Г.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: keklol000
Среди пред­ло­же­ний 7—12 най­ди­те слож­ное пред­ло­же­ние с со­юз­ной со­чи­ни­тель­ной и под­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми. На­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. (7)И гла­ди­ла она и гла­ди­ла Алек­сея по хо­лод­ной руке и, ви­ди­мо, до­би­лась-таки сво­е­го. (8)Рука по­ро­зо­ве­ла, стала тёплой, и од­на­ж­ды Пря­хин по­смот­рел на тётю Груню осо­знан­но и за­пла­кал. (9)И она за­пла­ка­ла тоже. (10)Толь­ко её слёзы лёгкие были. (11)3нала тётя Груня, что сво­е­го до­би­лась, что те­перь вы­жи­вет этот сол­дат, по­то­му что боль свою по­бе­дил, и ещё за­пла­ка­ла она от­то­го, что муж её и сын с фрон­та давно ве­сточ­ки не шлют и, может, вот так же, как этот бе­до­ла­га Алек­сей Пря­хин, в гос­пи­та­ле где-ни­будь ма­ют­ся, вот так же стра­дая и му­ча­ясь... (12)Как же могла она, мать и жена, не хо­дить в па­ла­ты после де­жур­ства, как могла не при­го­ва­ри­вать своих лас­ко­вых слов, как могла не по­мочь Алек­сею?
Предмет: Литература, автор: aleksandra70732
Предмет: История, автор: YounBum