Предмет: Русский язык, автор: elmar2010

Пожалуйста нужно до завтра.
Эссе на тему "Изобретение в Казакстане" 200/250 слов.
Даю 100 баллав ​

Ответы

Автор ответа: saxarok204
1

Ответ:

Хазим Латыпов решил, вероятно, отдать дань стремительному развитию «зеленой» энергетики в республике и запатентовать свое раннее изобретение уже на территории Казахстана. Для этого изобретатель решил еще больше упростить ветродвигатель, добавить прямоугольные щиты по сторонам и дать ему новое название – «Фермер». По его мнению, такой ветродвигатель будет особенно полезен в селах, где отсутствие высоких объектов позволит поместить его в зону ветра, и любой сельчанин справится с его постройкой. Изобретение относится к ветроэнергетике и может быть использовано для получения электроэнергии за счет силы ветра.Технический результат изобретения - автоматическое регулирование частоты вращения ветроколеса при изменении направления и скорости ветра.Ветродвигатель включает ветроколесо с лопастями, закрепленное на горизонтальном валу, и снабжен подвижной крышкой, размещенной на горизонтальном валу, на котором жестко установлена стойка. Использование: в ветроэнергетике. Сущность изобретения: карусельный ветродвигатель содержащий вертикальный вал с закрепленными на нем радиальными лопастями выполненными в форме прямоугольных рам. На концах рам шарнирно навешены щиты,которые закрывают раму, создавая парус при движении лопасти по одной половине описываемого круга, и открывают их во второй. Изобретение этого человека, по моему мнению, сильно помогло в развитии хозяйства, значительно облегчая труд фермеров.

Объяснение:

надеюсь помогла.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: samaung
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!ДАЮ 14 БАЛЛОВ!!!
Прочитайте назывные предложения и запишите их группами в соответствии с теми функциями которые эти предложения могут выполнять в речи: 1) краткое и лаконично описывать обстановку, место и время действия. 2) передавать быструю смену событий, явлений. 3) создавать живые и образные картины природы, какого-либо действия и усиливать общую выразительность речи. 4) выражать чувства и эмоции автора речи.


1) Ночь, улица, фонарь аптека. Бессмысленный и тусклый свет. 2) Что за чудная ночь! Что за тени и блеск! 3) Год 1812-й. Лето. Мост через реку Неман. Граница России. 4) Бой барабанный, клики, скрежет, / Гром пушек, топот, ржанье, стон / И смерть и ад со всех сторон. 5)О, весна без конца и без краю - без конца и краю мечта! 6) Удары, лязг, выстрелы, вопли, плеск, воды, разрывы ручных гранат. 7) Город. Зимнее небо. Тьма. Пролёты ворот. 8) Ветер. Вьюга. Усталость. 9) И вот вся жизнь! Круженье, пенье, моря, пустыни, города, мелькающее отраженье потерянного навсегда. 10) Осень, глубокая осень! Серое небо, низки, тяжёлые облака.