Предмет: Литература, автор: Аноним

Ответьте пожалуйста на вопросы!
Из чего пчёлы строят соты?
Что собирают пчёлы с цветущих растений?(Нектар и .....)
 

Ответы

Автор ответа: pavel200101
0
Из воска
Нектар и Пыльцу кажись =)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Помогите плиз, срочно надо
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: anetbelova4
Укажите предложение, в котором во всех случаях частица НЕ со словами пишется слитно.
Укажите правильный вариант ответа:
(Не) развязав мешок, (не) узнаешь, что в нём.
(Не) взирая на изменение ситуации, она продолжала его (не) навидеть.
(Не) войдя в дом, Митрофан (не) мог видеть гостей.
(Не) домогая с утра, мать (не) могла управляться по дому.Укажите предложения, в которых частица НЕ с деепричастиями должно писаться раздельно.
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
(Не) думая о вчерашнем, Степан направился к заброшенной стройке.
Мальчишки, (не) доумевая, стояли около сломанного деревца.
(Не) испугавшись, Васёк продолжил свой путь.
Даша взяла сумочку и, (не) смотря на сестёр, вышла из комнаты.
Полина, (не) навидя себя за трусость, вышла из кабинета администратора.В словах какого ряда во всех случаях частица НЕ пишется раздельно?
Укажите правильный вариант ответа:
(не) взирая на личности, (не) ответив на предложение, (не) разобравшись в ситуации
(не) здороваясь ни с кем, (не) думая о последствиях, (не) наклоняясь к берегу
(не) терпя возражений, часто (не) досыпая, (не) найдя выходаУкажите предложения, в которых во всех случаях частица НЕ со словами пишется раздельно.
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
(Не) истовствуя от досады, Николай (не) мог промолчать.
(Не) зная броду, (не) суйся в воду.
(Не) убив медведя, шкуры (не) продашь.При каких условиях НЕ с деепричастиями пишется слитно?
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
Если деепричастие образовано от глагола с приставкой НЕДО-.
Если деепричастие образовано от глагола, не употребляющегося без частицы НЕ.
Если у деепричастия есть зависимые слова.
Если перед деепричастием стоят слова "вовсе не", "отнюдь не", "далеко не".Укажите предложение, в котором допущена орфографическая ошибка.
Укажите правильный вариант ответа:
Не говори "гоп", пока не перепрыгнешь.
Не накормив лошадь, далеко не уедешь.
Не досмотрев за ребёнком, няня горько плакала.Найдите верное утверждение.
Укажите правильный вариант ответа:
Частица НЕ с деепричастиями всегда пишется слитно.
Частица НЕ с деепричастиями пишется всегда раздельно.
Деепричастия с частицей НЕ пишутся раздельно, если без НЕ не употребляютсНайдите верное утверждение.
Укажите правильный вариант ответа:
Частица НЕ с деепричастиями всегда пишется слитно.
Частица НЕ с деепричастиями пишется всегда раздельно.
Деепричастия с частицей НЕ пишутся раздельно, если без НЕ не употребляютс
ПОМОГИТЕ СРОЧНО УМОЛЯЮ!!!!!!!!!!!!!!!!​
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: nikanika0505
1)Как относилась к герою учительница?
2)Чем для Косты является звонок?
3)Куда мчался Коста?
4)Как собаки относятся к мальчикам?
5)Каковы хозяева собак?
6)Что меняется в главном герое до и после уроков?
7)Можно ли считать Косту милосердным? Почему?
8) Какие чувства испытывали вы , читая рассказ ?
9) Каких людей называют молчальниками? Подберите к слову "молчальник" слова, близкие по значению .
10) Прочитайте описание цветущего багульника, Нарисуйте букет. Почему в рассказе ветки багульника сначала называют веником ?
11)Почему ребята подумали , что Коста - волшебник?
12)Расскажите или напишите историю о "загадочной жизни" Косты от имени Евгении Ивановны .
13) Как вы думаете , почему Женечке ( Евгении Ивановне) захотелось остаться с собакой боксёром ? О каких качествах её характера это говорит?
14) Как вы понимаете слова , что Коста "поддерживал в них (собаках) веру в человека"?
15) Почему Женечка сравнила Косту с веточкой багульника ? Объясни название рассказа.
16) Вы хотели бы дружить с таким человеком, как Коста ? Объясните почему
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Nekit1997179

1.Выбрать варианты ответа Крахмал 1) является полимером 2) относится к углеводородам 3)растворяется в воде 4) даёт характерное синее окрашивание с йодом 5) составная часть оболочек растительных клеток

2. В ряду кремний-алюминий-магний: 1) увеличивается число электронных слоёв в атоме 2)уменьш.число электронов во внешнем слое атома 3)уменьш.степень окисления в высших оксидах 4)ослаб. металлические свойства 5)уменьш.радиус атома
10 лет назад
Предмет: Химия, автор: mashasbox

Химия 10 кл кр проверьте часть А и С немогу решить нормально 1вариант А1.в 2.б 3.в 4.б 5.а 6.б 7.в 8.б 9.а 10.б В1 а.2 в.5 б.4 г.1 В2 а.1 б.1 в.1 В.3 Д 2вариант А1.г 2.г 3.б 4.г 5.в 6.б 7.в??? 8.в 9.б 10.в? В1 а.2 в.4? б.3?? г.1 В2 а.2 б.1 в.1? В.а, б, в – не уверена, что правильно поняла задание) вопросик - то. в чем я сомневаюсь. чем больше вопросиков, тем больше сомнений 2в. 8-б, 10-б
10 лет назад