Ответ по предмету Алгебра: 6. Розв'яжіть систему рівнянь способом додавання 3x + 4y = - 1 \\ - 3 + 7y = 23

Предмет: Русский язык, автор: роман389

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы из текста: «Пете многое хотелось сказать барабанщику, но он не смел этого сделать даже с глазу на глаз».
(1)Со времени своего производства в офицеры и в особенности с поступ- ления в действующую армию, шестнадцатилетний Петя Ростов находился в постоянно возбуждённом и счастливом состоянии радости от того, что он взрослый, и старался не пропустить какого-нибудь случая проявить настоящее геройство.
(2)Когда 21 октября 1812 года его генерал выразил желание послать кого-нибудь со срочным донесением в партизанский отряд под командованием Денисова, Петя так просил послать его, что генерал не мог отказать. (3)Но, отправляя мальчика, он запретил ему участвовать в каких бы то ни было действиях отряда, помня безумный поступок Пети в сражении под Вязьмой, когда тот поскакал в цепь под огонь французов, подвергая себя смертельной опасности, вместо того чтобы ехать дорогой туда, куда он был послан.
(4)Вечером, когда офицеры отряда сидели за обеденным столом в маленькой деревянной избушке и Петя вместе со всеми ел жаренную на вертеле душистую баранину, он обратился к Денисову:
– (5)Так что же вы думаете, Василий Фёдорович: это ничего, если я с вами останусь на денёк? (6)Мне велено всё узнать – вот я и узнаю, однако вы меня пустите, пожалуйста, в самую главную...
– (7)В самую главную, Пётр Ильич, – повторил Денисов, и глаза его сощурились улыбкой.
(8)Немного успокоившись, Петя стал перебирать в памяти события прошедшего дня. (9)Он тут же вспомнил, как видел утром молоденького француза-барабанщика, взятого в плен.
(10)«Нам-то здо́рово, а ему каково? (11)Узнать бы, где он, – взволнованно подумал Петя. – (12)Спросить можно, да скажут, что сам мальчик и мальчика пожалел. (13)Стыдно будет, если я спрошу? (14)Ну, да всё равно!» (15)И тотчас же, покраснев и испуганно глядя на офицеров, не будет ли в их лицах насмешки, он сказал:
– (16)Господа, а можно позвать этого мальчика, пленного? (17)Дать ему чего-нибудь перекусить... (18)Может, он голоден...– (19)Да, жалкий мальчишка, – сказал Денисов, не найдя ничего стыдного в этом напоминании. – (20)Позвать его сюда. (21)Винсент Боссе его зовут.
– (22)Я позову, – сказал Петя и выбежал на двор.
– (23)Вам кого, сударь? – спросил голос из темноты. (24)Петя отвечал.
– (25)А, Весеннего? – сказал казак. – (26)Он, кажется, у костра греется.
– (27)Эй, Весенний! (28)Висеня! – послышались в темноте
передающиеся голоса и смех.
– (29)А мальчонка шустрый, что огонь, – сказал гусар, стоявший подле
Пети. – (30)Мы его покормили давеча. (31)Страсть голодный был!
(32)В темноте послышались робкие, неуверенные шаги, и, шлёпая
босыми ногами по грязи, пленный барабанщик подошёл к двери.
– (33)Хотите есть? – сказал Петя по-французски. – (34)Не бойтесь, я
обещаю, что вам ничего не сделают. (35)Войдите, войдите.
– (36)Благодарю, сударь, – отвечал барабанщик дрожащим, почти
детским голосом и стал обтирать о порог свои испачканные в грязи ноги. (37)Пете многое хотелось сказать барабанщику, но он не смел этого сделать даже с глазу на глаз. (38)Потом в темноте взял его за руку и пожал её.
(39)«Ах, что бы мне для него сделать?» – проговорил сам с собою Петя, отворяя дверь, чтобы пропустить мальчика. (40)Когда барабанщик вошёл визбушку, Петя сел подальше от него, потому что считал для себя унизительным обращать на него внимание. (41)Он только ощупывал деньги, лежавшие в кармане, и был в сомнении, не стыдно ли будет дать их несчастному барабанщику.
(по Л.Н. Толстому*)

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Кто такой Семен Трескунов ?сделаю ответ лучшим

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: AndreyKharitonov

ЧИТАЕМ УСЛОВИЕ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ!

Make the right choise: PRESENT SIMPLE or PRESENT CONTINUOUS.

1.How you (feel)?
2.You (know) what he (read)?
3.I (not understand) what she (say).
4.He (not see) what the problem (be).
5.He(sleep) now.He (like) to sleep after dinner.
6.She (say) she (hear) nothing.
7.You (see) the man who (stand) near the window?He (want) to speak to you.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sofadarienko6407

Морфологический разбор слава рыжую

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Slavik8932024

Помогите исправить ошибки !!
a)The English language lesson will start at 9:30 on Tuesday.
b) Listen! Someone is at the door.
I am answering it for you.
c) We have dinner at a new restaurant with our partner on Friday evening, but I haven’t booked a table yet.
d) Our brand manager will fly to our headquarters in Madrid.
e) I believe that we are going to have a very productive discussion at our next meeting.
f) The next meeting will start at 1 lam tomorrow.
g) Hurry up! I am driving you to the airport.
h) My boss told me yesterday “I am sorry but you need to stay in the office until you will finish the report.”
i) According to the diary, we meet our customers at noon tomorrow.
j) Will you go out this Friday?

7 лет назад

6. Розв'яжіть систему рівнянь способом додавання
$3x + 4y = - 1 \\ - 3 + 7y = 23$

Ответы

6. Розв'яжіть систему рівнянь способом додавання ​

Ответы

6. Розв'яжіть систему рівнянь способом додавання
$3x + 4y = - 1 \\ - 3 + 7y = 23$