Предмет: Английский язык, автор: bezymannikov

English ework before went for a walk. eek. her ОБРАЗОВАТЬ НУЖНЫЕ ПО СМЫСЛУ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА ОТ ДАННЫХ СЛОВ. ЗНАТЬ ПЕРЕВОД. 드 (environment) of drinkable water. (short) research in this area. (science) 31. Can you English idioms quickly? (memory) 32. These clothes are not any longer. (fashion) 33. The of the snow was perfect. (white) 34. Our (govern) must solve problems immediately. 35. What problems do we face nowadays? (ecology) 36. People in Africa suffer from 37. The of wild life must be stopped. (destroy) 38. What's the to this problem? (solve) 39. They finished the 40. He is a businessman. (prosper) 41. He is a actor. (success) 42. What an novel! (absorb) 43. It was the only book in the whole of that (house) 44. Tom is always 45. The film had some strange 46. Do you have a 47. It's a rare 48. The (introduce) 49. The journey was 50. What (educate) and notices everything around. (care) for me. (fascinate) to put the salad in? (contain) of this novel. (edit) was boring and I refused to continue reading. . Everybody liked it very much! (enjoy) facilities are there in your city? (entertain)​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lilegorodnikovoj
0
Ответ:
31. memorize
32. fashionable
33. whiteness
34. government, environmental
35. ecological
36. shortage
37. destruction
38. solving
39. scientific
40. prosperous
41. successful
42. absorbing
43. educational house
44. careful
45. fascination
46. container
47. edition
48. introduction
49. enjoyable
50. entertainment


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: azaliyagaynano
Предмет: Химия, автор: kesaovcarenko13
Предмет: Русский язык, автор: Qwerty0305vn
Спишите текст,вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Наши места когда-то славились пр..красными фруктовыми деревьями. Но теперь сад хороших ур..жаев (не)даёт и поэтому решено было выр..стить молодые фруктовые деревья. В ранн..е весе..ее утро, когда со..нце ещ.. не горяч.. , в воздухе свеж.. и повсюду жужжат пч..лы, ребята во главе со стаж..ром-агрономом работают с подр.сшими саженцами гру'ш..вых и алыч..вых деревьев. Теперь ребята спешат к шалашу что(бы) повидат..ся с од..ноким сторож..м Кузьмич..м. Они бегут по т..нистой ал..е.. и (не)обр..щают вн..мания на ш..рох листьев и ш..пот ветра в кронах деревьев. Навстречу молодёж.. выход..т старик необычной наружности: голову п..крывает шапч..нка, под плащ..м – холщ..вая рубаха, горло завязано кумач..вым пл..тком. Под камыш..вым шалаш..м всем (не)разместит..ся, а дед хочет пок..зать ребятам разукрашенные щ..тки, которые он по деш..вке (с,з)бывает на базаре. Затем Кузьмич ра.. казывает как он по молодости в лесной чащ..бе поймал медвеж..нка привел в деревню и научил его танцевать. Рассказ старика смеш..н: дед подр..жает медвеж..нку и выступает то в роли дириж..ра, то в роли танцора. Но приш..л бригадир и поручил первой бригаде размеж..вку участка под крыж..вник. После работы колхозники уг..щают своих помощ..ников туш..нкой, домашней копч..ной колбасой и чаем со сгущ..нным молоком. Дед Кузьмич пр..щается с детьми и просит их приходить почаще.