Предмет: Литература,
автор: bekn7289
Задание 2. Прочитайте отрывок из произведения И.С. Тургенева «Бежин луг».
- Выпишите художественные средства, определите их значение в данном отрывке (эпитет, метафора,
гипербола, сравнение, олицетворение, перифраз, ирония, сарказм, фразеологизмы).
- Что они помогают
понять читателю?
«Я ошибся, приняв людей, сидевших вокруг тех огней, за гуртовщиков. Это просто были крестьянские
ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у
нас на ночь кормиться в поле: днем мухи и оводы не дали бы им покоя. Выгонять перед вечером и
пригонять на утренней заре табун - большой праздник для крестьянских мальчиков. Сидя без шапок и в
старых полушубках на самых бойких клячонках, мчатся они с веселым гиканьем и криком, болтая
руками и ногами, высоко подпрыгивают, звонко хохочут. Легкая пыль желтым столбом поднимается и
несется по дороге; далеко разносится дружный топот, лошади бегут, навоcтpив уши; впереди всех,
задравши хвост и беспрестанно меняя ногу, скачет какой-нибудь рыжий космач, с репейником в
спутанной гриве».
Ответы
Автор ответа:
23
Ответ:
Метафора: звонко хохочут
Эпитет: дружный топот
Олицетворение: Лёгкая пыль жёлтым столбом поднимается и несётся по дороге
kozhabergenovaa1:
но вроде да
а сравнение какой?
а уже ненадо
помогитеее,дайте правильный ответ срочно
метафоры и сравнения нету в этом отрывке
звонко захочет это эпитет
хохочет*
метафора вроде навострив уши
ой
фразеологизм
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: gaigizya2001GAllyam
Предмет: Английский язык,
автор: 2004madi
Предмет: Українська мова,
автор: yaroshvv
Предмет: Физика,
автор: pr4esescom
Предмет: Математика,
автор: Аноним