Предмет: Математика, автор: logvowa2000

СРАВНИТЬ ЧИСЛА -1,19 и-1,3

Ответы

Автор ответа: shakarka97
0
-1,19 больше чем -1,3
Автор ответа: Tenzy1254
0
-1,19 больше -1,3 т.к десятичная часть первого больше второго
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: kira200106
Чому нестача або надлишок вітамінів можуть впливати на обмін речовин у людини?
Помогите!!!!! ​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: cook1235
даю 40 баллов за верный ответ
. Укажите словосочетание, построенное на основе согласования



А) моё спасение

Б) можешь научиться

В) общалась со мной

Г) правильно сделала

2. Укажите словосочетание, построенное на основе управления



А) впервые услышав

Б) меня разглядывали

В) вполголоса повторял

Г) бабушкины диагнозы

3. Укажите словосочетание, построенное на основе примыкания



А) человеческая жизнь

Б) неловкого движения

В) любила вспоминать

Г) со мной беседовали

4.Какие характеристики верны для данного предложения?

Укажите все возможные варианты.

Снеговая белая туча, огромная, как небо, обтянула весь горизонт и последний свет красной, погорелой вечерней зари, быстро задёрнула густою пеленою. (С. Т. Аксаков)



А. Распространённое

Б. Простое

В. Сложное

Г. Невосклицательное

Д. Нераспространённое

Е. Восклицательное

5. Запишите пропущенные термины через запятую.

Существует три вида ……..связи в словосочетании.

……… – это вид подчинительной связи, при которой зависимое слово согласуется с главным словом в числе и падеже, а в единственном числе и в роде.

………– это вид подчинительной связи, при которой зависимое слово ставится в таком падеже, который требуется главным словом.

……. – это вид подчинительной связи, при которой зависимое (неизменяемое) слово присоединяется к главному по смыслу.

6.Установите соответствие между словосочетаниями и видами подчинительной связи в них.

Согласование А Примыкание Б Управление В



1. Подарили цветы

2. Вкусно пахнет

3. Желтизна листьев

4. Гуляя по аллее

5. Помог подняться

6. Моим велосипедом

7. Пятилетнему ребёнку

8. Жёлтые хризантемы







Образец: А – 8,10

Б -12,16

В -14,22





7.Укажи синтаксическую роль выделенного слова в предложении:

ЭТО вызывает в наблюдателе детские представления.

А. подлежащее

Б. сказуемое

В. обстоятельство

Г. дополнение

Д. определение

8. Укажите синтаксическую роль выделенного слова в предложении:

Только что Авдеев встал и хотел НАЛАЖИВАТЬ опять трубку, как из-за шелеста ветра послышались шаги по дороге.



А. подлежащее

Б. сказуемое

В. дополнение

Г. определение

Д. обстоятельство

9. Укажите предложение с несогласованным определением.

А. Мы возвращались, таща на окровавленной шинели одного из наших товарищей.

Б. Шёл тяжёлый сорок первый год.

В. Каждую ночь мы ползли к немецким окопам в надежде поймать «языка».

Г. Этот длинный скользкий шест заменил нам миноискатель.

10.Укажите предложение с несогласованным определением.

А. Я просыпаюсь на рассвете и иду бродить по пустым московским улицам.

Б. Вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати.

В. Все мы умели говорить со стареющими осенними листьями, с кустами, облитыми росой, с цветами, пахнущими огнём

Г. Крепость наша стояла на высоком месте.

11.Укажите вид сказуемого в предложении:

Перед балконом была большая утоптанная площадка. (Куприн А.)

А. Простое глагольное сказуемое

Б. Составное глагольное сказуемое

В. Составное именное сказуемое

12. Укажите вид сказуемого в предложении:

Отправив связного с сообщением, Рябинкин велел бойцам выполнять этот его приказ.

А. Простое глагольное сказуемое

Б. Составное глагольное сказуемое

В. Составное именное сказуемое

13. Укажите вид сказуемого в предложении:

Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь.

А. Простое глагольное сказуемое

Б. Составное глагольное сказуемое

В. Составное именное сказуемое



14.Укажите вид сказуемого в предложении:

Вечером с высоких берёз Тетерева начали нырять в снег.

А. Простое глагольное сказуемое

Б. Составное глагольное сказуемое

В. Составное именное сказуемое





15.Укажите случаи употребления дефиса:



А) гриб (подосиновик)

Б) девочка (подросток)

В) сестрица (Алёнушка)

Г) бабушка (татарка)

Д) сторож (старик)

Е) старик (сторож)

Ж) Волга (матушка)





16. Указажите все номера предложений, в которых необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым. (Знаки препинания не расставлены).

А. Небольшой снегопад не помеха для охотника

Б. Небо в ноябре словно звёздный шатёр.

В. Семь и четыре одиннадцать.

Г. Грач конечно птица умная и самостоятельная но голоса у него нет.

Д. Спина у акулы синяя а брюхо белое.

Е. Книга есть верный бескорыстный друг.

Ж. Человек умеющий читать счастливый человек.

​
7 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: ktototam5855
BilimLand если что...​
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Andrey6823
расставьте коэффициенты методом электронного баланса PH3+AgNO3+H2O->Ag+H3PO4+HNO3
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: ИришкаСД

помогите решить задачу!

Две мастерские, работая одновременно, сшили 300 одинаковых форм для школы за 6 дней. Первая мастерская самостоятелно может выполнить этот заказ за 15 дней. За сколько дней может выполнить этот заказ вторая мастерская? 

 

 
10 лет назад