Предмет: Английский язык, автор: Hikiroshiba

50 балов! Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или Continious.
1.Why you (go) to bed? It`s only 10 o`clock. I always (go) to bed early.
2.Jane! Where are you? What you (do)? "I (clean)" my shoes.
3.His sister (study) English two ours ago.
4.Where yous sister (be)? -- She (do) her homework in the next room.
5.It usually (take) me an hour to do my written exercises.
6.I (sit) in the waiting room at the doctor`s a now.
7.Your father (work) at this factory?
8.Listen! Who (play) the piano ai the next room?


galina572319: Напиши здесь правильно третье предложение. Ты что-то попутал там
galina572319: В третьем эти времена не подходят там простое прошедшее!!!

Ответы

Автор ответа: galina572319
2

Ответ:

1. Why are you going to bed? It’s only 10 o`clock.   - I always go to bed early.

2. Jane! Where are you? What are you doing?   - I am cleaning my shoes.

3. His sister (studied) English two hours ago. (Прошедшее)

4. Where is your sister? -- She is doing her homework in the next room.

5. It usually takes me an hour to do my written exercises.

6. I am sitting in the waiting room at the doctor’s a now.

7. Does your father work at this factory?

8. Listen! Who is playing the piano in the next room?

Объяснение:

1. Почему ты идешь спать? Сейчас только 10 часов. (Present Continuous т.к. есть наречие - указатель:  now.)

- Я всегда рано ложусь спать. (Present Simple - указатель: always.)

2. Джейн! Где ты? Что ты делаешь? - Я чищу свою обувь. (Present Continuous - По ситуации)

3. Его сестра учила английский два часа назад. (Past Simple -Простое прошедшее время, на него указывает наречие -ago - 2 часа назад).

4. Где твоя сестра? - Она делает домашнее задание в соседней комнате. (Present Continuous - По ситуации)

5. Обычно на выполнение письменных упражнений у меня уходит час. (Present Simple - указатель: usually)

6. Сейчас я сижу в приемной у врача. (Present Continuous т.к. есть наречие - указатель:  now.)

7. Ваш отец работает на этой фабрике? (Present Simple - констатация факта).

8. Слушайте! Кто играет на пианино в соседней комнате?

(Present Continuous - По ситуации: Listen! Длящееся в момент речи действие).


galina572319: третье у тебя неверно!!!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: сашаершова2016
1. В весну эту я особенно привязался к близнецам Помылевым, Володе и Вене. 2.Прослышали мы про цирк Дурова, самим захотелось попробовать, зверьё научить чему-нибудь. 3. Подходящей скотины в хозяйстве не было. 4. Мы придумали хором: поймать воронёнка, нелетающего, обучить его. 5.В прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнёзда и жили на земле. 6. По непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего детского сада. 7. Когда начали отлов, вороны взбесились, на подмогу родителям, летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. 8.Крики ловцов, вороний гам, взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. 9.Своего мы добились, воронёнка поймал Володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахиваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. 10 Стойким парнем Володя оказался, добычу не выпустил, только с перепуга, очень заболела голова. 11. Теперь осаде подвергся дом Помылевых: добычу мы закрыли в нежилую избу. 12 Воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны увидели его и приступили к круговой осаде.13 Беспрерывное карканье разъяренных ворон, пожалуй, и нам надоело. 14 Разрешил кризис Николай Семёнович. 15 Приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпустил несостоявшегося артиста. 16 Тот от перенесённого стресса, забыл, что не летает, а взял, да и улетел.


-Напишите основную мысль текста?
-Составь план.
-Задай вопрос по содержанию текста .
-Как ты понимаешь значения слова кризис из 14 предложения.
Предмет: Химия, автор: Ssmeika16