Предмет: Русский язык, автор: duisebayi

написать текст(5 предложений) со словом "прокрастинация", используя приложения

Ответы

Автор ответа: Cursedx
0

Сегодня я пришел со школы, Мама сказала сделать домашнее задание, Но я вспомнил своего одноклассника Сашу, он хвастался тем что делал домашнее задание по утрам, пока я делал за день до учёбы что-бы успеть. Я подумал... и сказал: "Мама, я сделаю домашку завтра как мой одноклассник". Мама сразу же возразила потому-что понимала что её сын больше всего ненавидит делать домашнее задание. На их разговор на кухне подошел отец, и сказал. Сынок это называется прокрастинация, тогда я и прочитал что это такое и узнал последствия, и теперь не откладываю дела на завтра.

Сокращай как нибудь, не смог влезть в рамки 5 предложений

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: molodtsovsaha
помогите пожалуйста срочно! переведите с русского на английский
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: MEB841
что означает пословица thant's another pair of shoes и какая русская пословица на нее по смыслу похожа
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: 7BAN7DIT7


1. От какого глагола нельзя образовать страдательного причастия настоящего времени:
а) усиливать, б) получить, в) увлекаться, г) решать.

2. Какие с/с содержат действительные причастия?
а) освежающий ветер, б) волнующееся море, в) решающий задачу, г) высушенная трава,
д) покрашенный потолок.

3. Отметьте слова, в которых пишется –НН- :
а) построе..ый, б) оловя..ый, в) белё..ый известью, г) закопчё..ый, д) глиня..ый, е) деревя..ый, ж) связа..ый, з) копчё..ый.

4. Отметьте причастия, в которых пишется суффикс –УЩ-, -ЮЩ-:
а) веру..щий человек, б) кол..щийся кустарник, в) кле..щий карандаш, г) мо..щиеся обои.

5. Отметьте слитное написание НЕ с причастиями:
а) (не) забываемое впечатления, б) пока (не) раскрытый секрет, в) (не) сморщенное, а свежее яблоко, г) (не) доумевающий взгляд.

6. Отметьте четвёртое «лишнее» слово:
а) поднятые, б) заброшенные, в) оклеенные, г) сгораемый.

7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Храня память о прошлом,
а) ученым понадобилось много времени на изучение старинных летописец, б) монастыри стали неотъемлемой частью русской истории, в) изучение истории имеет большое значение, г) это помогает лучше понять настоящее.

8. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания.
А) Успенский собор Кремля (1) построенный под руководством Аристотеля Фиораванти (2) и (3) бывший местом проведения торжественных церемоний (4) и поныне радует наши взоры.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 4 3) 1, 2 4) 3, 4
Б) Светлая заря (1) ещё не закрытая (2) приближающейся черной тучей (3) освещала розовым светом (4) нашу комнату.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 4
В) Художники-романтики (1) отвергнув строгие и не допускающие отступлений принципы классицизма (2) открыли многообразие и неповторимость (3) их окружающего (4) мира.
1) 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1,2

9. Укажите четвертое «лишнее» слово:
а) сплошь, б) срежь, в) намажь, г) спрячь.

10. На месте пропусков пишется НН.
А) Лица всех были сосредоточе..ы. Б) Все были увере..ы, что с работой справятся к сроку. В) Я начал возбужде..о рассказывать им бабушкины сказки. Г) Наказание было вполне заслуже..о.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
прошу!!!! НУЖНО СОПОСТАВИТЬ В ПРАВИЛЬНОЙ ФОРМЕ!!! 90 БАЛЛОВ!!!!
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: mabelpains41
20 БАЛЛОВ!Выделите в тексте оранжевым цветом все определения, фиолетовым — все дополнения, а синим — все обстоятельства.

Оля и Яло прислушались: в ущелье звонко стучали подковы. Через минуту на дороге показались всадники. Впереди на тонконогой белой лошади скакала женщина. Она была одета в длинное чёрное платье и носила лёгкий шарф.
7 лет назад