Question

УС Напишите эссе на тему «Какие мысли и чувства вызвал у меня рассказ Майка Гелприна “Свеча горела"?» В эссе можете отразить отдельные проблемы: 1) Роль литературы в жизни чело- века. 2) Роль учителя в жизни человека. 3) В чём смысл жизни? 4) Технический прогресс (Может ли техника заменить всё? Есть ли место культуре и искусству в мире науки и техники?). 5) Не- гативные последствия научно-технической революции. ​

Answer 1

В начале говорится о нищей жизни Андрея Петровича,что я жалостно читала,как ему тяжело продавать всё что ему дорого,мамины антикварные сервизы,толстые,древние,бумажные книги тоже от мамы,и любимые книги Андрея Петровича который он перечитывал десятку раз,с каторыми он не мог растаться но всё таки пришлось.Как ему сложно живётся.Особенно учителям литературы,они могут лишиться работы как герой этого рассказа,всё потому что,мы-дети не прочитали ни одной книги летом или же на других каникулах.Ну конечно найдуться те которые читали электронные книги.Но все таки нужно больше ходить в библиотеку и читать книги там или же дома,под чашечку чая и сидя на мягком коврике.Многие писатели как Пушкин,Лермонтов,Крылов,Толстой стали такими популярными,только из-за литературы.Литература-развивает мышление,а так же оно формулирует ум.Особенно поэзия.Душевные расказы или же стихи определяет внутренний мир человека.
Учителя литературы,ну и другие учителя очень важны для жизни человека.Ведь большинство времени уделяеться на учебу.А как раз таки учителя и занимаються нами что бы мы стали более умными и мудрыми...Учитель-это человек с которым ты можешь выразить свои чувства обычными человеческими словами,это может быть и твой лучший друг в какой то ситуации...
Думаю смысл жизни в том в его не предскозуемости,а так же в эмоциях.Нужно уметь ценить каждую мелочь,миг,запах,вкус.Ведь жизнь у нас одна,и надо беречь,любить всеми силами ее,юыть добрыми и равнодушными насколько возможно.
Думаю что технический прогресс может заменить все кроме чувств,душу и мозга.Даже если в будущем по улицам будут ходить роботы-уборщики,или же роботы-строители и другие роботы могли бы занять место человека на работе.Но думаю люди не перестанут учиться.Даже если роботы будут умнее чем люди,никто не сможет занять место самого мудрого учителя-(имя вашего учителя).