Предмет: Литература,
автор: aronhelp
Проследите, как ведут себя после случившегося школьники бабушка. Почему школьники в вагоне стали «притихшими», а баб шка сидела «молча»? Какие ещё художественные детали использ ет автор, чтобы охарактеризовать их внутреннее состояние? Запишит детали в два столбика и сделайте вывод, какие оценки даёт героя автор.
Ответы
Автор ответа:
5
Ответ:
После рассказа бабушки, школьники затихли, перестали разговаривать, сидели и размышляли над историей старушки.
После рассказа бабушки, школьники затихли, перестали разговаривать, сидели и размышляли над историей старушки.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: marjona319
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: Аноним
Предмет: Русский язык,
автор: Liana0202
Предмет: Литература,
автор: dffdfu
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: Muhammedalimvs