Предмет: Українська мова, автор: anytka51

поможіть плізз очень нужно твір в публіцисичноу стилі час найкорисніший порадник людини

Ответы

Автор ответа: vladysichka

Напевно всіх нас цікавило питання, чому ж людина з віком стає розумнішою? Давайте повернемося на 10 років назад, згадайте якими ми були ще маленькими. Можливо навіть не всі добре говорили. Але у історії 10 років не несуть ніякого великого значення, адже деякі битви, засідання тривали ще більше.
Всі ми, звсіно ж, з віком стаємо мудрішими, адже стільки приходиться нам, людям, переживати, та знаходити певний вихід із ситуації. За певний час у нас буває стільки проблем, що здається, ми вже знаємо вихід із кожного невигідного положення. Тому з кожним роком ми стаємо розуміти все більше і більше. Саме час дає нам змогу багато чого зрозуміти і зробити, цінуйте його, бо це найбільший подарунок!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

найди в сборнике пословиц и поговорок 10 пословиц и обьясни их значения
к какой пословице можно составить рассказ .напиши его

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: anna2004hal

помогите с тестом
4. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетания.
Не спрашивал ………, не создавал ………, не сомневался ………, не обижал ……….
5. Отгадай загадки.
• Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ?
• Какие два личных местоимения «мешают» движению на дорогах?
6. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор.
Кто-то с крыш просыпал мелочь,
И она звенит о камни,
Разбивается на части.
7. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде.
• Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.
• Я взял рыбу из корзины и передал её отцу.
• В галерее девочка увидела подругу, она рассказала ей о картине, которая ей понравилась.
8. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении? Н….кого винить, кто н…чего не сделал. Выберите правильный ответ.
а) В l-м случае и, во 2-м - е.
б) В обоих случаях и.
в) В l-м случае е, во 2-м - и.
г) В обоих случаях е.
9. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова:
1) кое(у)кого, 2) какой(то), З) (ни)кому? Выберите правильный ответ.
а) В l-м случае слитно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.
б) В l-м случае раздельно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.
в) В l-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м слитно.
г) в l-м случае слитно, во 2-м и в 3-м - раздельно.
д) Во всех случаях слитно.
е) Во всех случаях через дефис.
ж) Во всех случаях раздельно.
10. Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении.
а) Нам было не до романтики. б) Она поспешила домой.
в) К вам придут сегодня гости? г) Его письма долго хранились.
А. Подлежащее. Б. Дополнение. В. Определение. Г. Обстоятельство

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 777Alinka77

Какие эмоции у вас возникают при пение воробьев, синиц, сов, дроздов, ворон, скворцов, ласточек? Очень срочно) Спасибо)

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: GONEfluddLove

Сценка дворовая компания. Можно побольше

8 лет назад

Предмет: История, автор: andr1029

в каком веке возникла русское государство? какие два центра государственности возникло?

8 лет назад