Предмет: Физкультура и спорт, автор: kris2246

Существует несколько способов преодоления спусков. Это техники спуска в высокой, основной и низкой стойке, суть которых заключается в движении лыжника по спуску под действием силы тяжести. При использовании таких способов передвижения лыжник не отталкивается палками, они направлены назад параллельно поверхности трассы. На пологих хорошо раскатанных и уплотнённых спусках можно применять одновременный бесшажный ход. Во время движения таким ходом лыжник синхронно отталкивается палками, ноги при этом скользят параллельно друг другу.

Проходя лыжную трассу, вы подошли к спуску по пологому склону, который хорошо раскатан. Какую технику передвижения на лыжах лучше всего применить,если спуск по такому склону только под действием силы тяжести значительно уменьшает вашу скорость?

спуск в высокой стойке
торможение плугом
спуск в низкой стойке
одновременный бесшажный ход


kris2246: Правильный ответ: одновременный бесшажный ход

Ответы

Автор ответа: shokharufina
3

Ответ:

спуск в низкой стойке.........

Автор ответа: Аноним
3

В) спуск в низкой стойке


nosorog316: нееет, Я ТОЛЬКО ЧТО ПРОШЛА ТЕСТ И ТАМ ОТВЕТ "ОДНОВРЕМЕННЫЙ БЕСШАЖНЫЙ ХОД"
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: CrashBooms
1. Что является интегральным показателем безопасности жизнедеятельности
А) Отсутствие опасностей;
Б) Развитие цивилизации, прогресс науки;
В) Продолжительность жизни;
Г) Создание средств защиты от опасных и вредных факторов.
2. В связи с чем увеличивается риск для здоровья и жизни современного человека
А) Вторжение в природу, формирование искусственной среды обитания;
Б) Использование различных видов энергии, создание машин, механизмов;
В) Отставание нравственного и общекультурного развития общества от темпов научно-технического прогресса.
Г) Превышение уровнем воздействия негативных факторов пределов адаптации организма человека.
3. Что ведет к появлению опасных и вредных факторов в производственной среде?
А) Неправильная эксплуатация технических систем.
Б) Несоблюдение правил техники безопасности.
В) Превышение пределов эксплуатационной возможности технических устройств и технологических процессов.
Г) Отсутствие защитных устройств на рабочих местах.
4. Какие ситуации называют экстремальными?
А) Чрезвычайные ситуации, возникающие внезапно.
Б) Чрезвычайные ситуации с непредсказуемо сильными воздействиями опасных и вредных факторов.
В) Ситуация, когда физические и психологические нагрузки достигают пределов, при которых человек теряет способность поступать адекватно сложившейся ситуации.
Г) Опасная ситуация с непосредственной угрозой жизни человека.
5. Какова необходимая продолжительность сна здорового взрослого человека?
А) 20 часов.
Б) 7-8 часов.
В) 10-11 часов.
Г) 5-6 часов.
6. В чем состоит главная функция биосферы?
А) Создание среды обитания всех живых организмов.
Б) Обеспечение круговорота химических элементов, осуществляемого при участии всех населяющих планету организмов.
В) Обеспечение одностороннего направленного потока энергии.
Г) Использование неорганических веществ для обеспечения жизни всех населяющих планету организмов.
7. Что является критерием акклиматизации людей в новых условиях обитания?
А) Выживание, способности к воспроизведению себе подобных.
Б) Сохранение здоровья, благоприятных и безопасных условий труда.
В) Восстановление высокого уровня работоспособности.
Г) Возможность осуществлять основные жизненные функции.
8. Что является «Единым интегральным критерием качества среды обитания»?
А) Согласно Устава ВОЗ – состояние здоровья населения.
Б) Безопасность жизнедеятельности человека при его взаимодействии с окружающей средой.
В) Продолжительность жизни.
Г) Способность человека осваивать различные экономические ниши.
9. С чем связано возникновение «парникового эффекта»?
А) Увеличение потока солнечного излучения на Землю.
Б) Нарушение циркуляции воздушных потоков атмосферы над поверхностью Земли.
В) Увеличение в атмосфере Земли концентрации углекислого газа вследствие антропологического воздействия.
Г) Увеличение количества водяных паров в атмосфере Земли.
10.В чем главная опасность постоянного или неумеренного употребления алкоголя?
А) Отравление организма, изменение состояния сердечно-сосудистой и нервной систем.
Б) Токсическое действие на все органы и системы организма..
В) Постепенное разрушение печени, выполняющей дезинтоксикационную функцию.
Г) Появление зависимости от алкоголя наркотического характера.
11. Где накапливаются атмосферные электрические заряды, притягивающие молнии?
А) На остриях, или отдельно стоящих объектах, близких по форме к остриях.
Б) В воздухе, создавая разность потенциалов между облаками и Землей.
В) На облаках, сближающихся разноименными зарядами.
Г) На облаках, в результате трения их между собой.
12. Что такое спецобработка в очаге массового поражения или при ликвидации последствий ЧС
А) Комплекс мероприятий по дезактивации, дегазации и дезинфекции.
Б) Удаление с поверхности кожи и слизистых оболочек отравляющих веществ (ОВ).
В) Удаление с поверхности кожи и слизистых оболочек радиоактивных веществ.
Г) Удаление с поверхности кожи и слизистых оболочек биологических средств.
13. Что входит в комплект АИ-2 (Аптечка индивидуальная)?
А) Перевязочный материал, антисептические средства.
Б) Средства первичной профилактики шока.
В) Средства профилактики отравлений и антибактериальные средства.
Г) Средства первичной профилактики шока, антидоты, радиопротекторы, антибактериальные средства.
14. Что такое антидоты?
А) Средства профилактики инфекционных заболеваний при заражении.
Б) Вещества или препараты, способствующие нейтрализации или разрушению ОВ в организме.
В) Вещества или препараты, способствующие выведению из организма или нейтрализации РВ.
Г) Средства, направленные на выведение из организма, или нейтрализацию ОВ, РВ, БС.
15. Что такое опасность?
А) Неблагоприятные условия обитания и их последствия.
Б) Возможность воздействия на организм вредных и опасных факторов.
В) Угроза жизни и здоровью человека.
Г) Внезапное воздействие на организм опасных факторов.
Предмет: Литература, автор: sincosblabla
ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН СРОЧНО ТЕСТ
1. Эпиграф к главе:
А) Она была девушка, она была влюблена. Г) И жить торопится, и чувствовать спешит.
В) Прощай, и если мы расстанемся навсегда, то навсегда прощай. Б) О, деревня! О, Русь!

2. Где все свободные вечера проводит Ленский?
А) у Онегина Б) у Лариных В) у друзей Г) на охоте

3. Кого так описал Евгений: «В чертах жизни нет // Кругла, красна лицом она, // Как эта глупая луна // На этом глупом небосклоне»?
А) Ольга Б) Татьяна В) мать Татьяны и Ольги

4. Кто младшая из сестёр Лариных?
А) Ольга Б) Татьяна В) Полина

5. Почему Татьяна влюбилась в Онегина?
А) он – её идеал Б) красив, умён В) богат, живёт в столице Г) первый, кто обратил на неё внимание
6. Кому поверяет тайну о своей любви Татьяна?
А) сестра Б) мать В) няня Г) луна Д) Владимир

7. На каком языке написано письмо к Онегину?
А) русский Б) французский В) немецкий Г) английский

8. Что содержит в себе письмо?
А) деловую информацию Б) признание, что она любит другого
В) признание в любви Г) просьба оставить её в покое

9. Сколько писем отправила Татьяна Евгению?
А) одно Б) два
· В) три Г) несколько

10. В каком виде Татьяна получила ответ на своё письмо?
А) письмо Б) букет цветов с запиской В) устный ответ Г) не было ответа

11. Причина, по которой девушки-служанки пели, собирая ягоду в барском саду?
А) их хорошее настроение Б) господа любили слушать народные песни В) чтобы не ели ягоду

12. Татьяна и Евгений встретились в
А) доме Б) гостях В) лесу Г) саду

13. Онегин в усадьбу. Татьяна, сидя на лавочке
А) прячется от него Б) ждёт его В) читает Г) разговаривает с сестрой