Предмет: Английский язык, автор: lts21

Найдите ошибки в предложениях
1. You did finish to read the book.
2. He goed to school when he beed 7.
3. We liked not this film.
4. Did he was in the dark room alone?
5. We didn't can play football yesterday.
6. Where lived he ten years ago?
7. She didn't be at school yesterday.
8. I didn't recognized him.
9. I did not my homework yesterday.
10. He celebrate his birthday, didn't he?

Ответы

Автор ответа: skorron9
0

Объяснение:

Did you finish reading the book?

He went to school when he was 7

We don't like this film.

Was he in the dark room alone?

We couldn't play football yesterday.

Where did he live ten years ago?

She wasn't at school yesterday.

I didn't recognize him

I did not do my homework yesterday.

He celebrated his birthday, didn't he?


Аноним: Помогите пожалуйста
Match the words to make phrases.
1. Outstanding 2. To create 3. To paint 4. Heroic 5. The greatest 6. Well - known 7. Landscape 8. Native 9. To contain 10. To be based on
a) a gallery b) portraitist c) characters d) painting e) representatives f) painter g) masters h) countryside i) observation j) much poetry
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: margusia
Предмет: Русский язык, автор: therealarzum
Напишите пожалуйста изложение(не менее 70 слов) по тексту снизу:
Какое изобретение стало самым значительным за всю историю человечества? Учёные из разных стран единодушно решили, что это — книга. Не телефон, не самолёт, не атомный реактор, не космический корабль, а именно книга. Потому что появление самолёта и космического корабля, овладение электрической и атомной энергией и ещё многое и многое другое стало возможно именно благодаря изобретению книги.
И сегодня, несмотря на появление компьютера и развитие электронных средств коммуникации, книга не утратила своего первостепенного значения. Она по-прежнему остаётся самым надёжным и стабильным носителем и хранителем информации, которому не нужна никакая внешняя энергия. А потому книга пока и самый долговечный аккумулятор знаний. Она, как и в древние времена, служит главному: из поколения в поколение просвещает людей, то есть делает их светлее, ведёт к добру.
Многие думают, что обучать можно и устно. Конечно, можно. Только произносить слова, не записывая их, всё равно что писать вилами на воде. Так сказал один из создателей славянской азбуки, просветитель Кирилл. Услышанное слово, не закреплённое на бумаге, очень скоро стирается, уходит из памяти, вытесненное другими словами и впечатлениями. Да и можно ли положиться на его достоверность? Слово же услышанное, а затем ещё и прочитанное надолго сохраняется в памяти человека.
Люди всегда стремились не просто сохранить свои наблюдения и знания, но и обобщить их. И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью. Недаром наши предки говорили: «Ум без книг как птица без крыльев». И означает это одно: как птица без крыльев взлететь не может, так и ум ограничен и скован без чтения книг.