Предмет: МХК, автор: leoncikpavel

Как техники живописи, которые использовали мастера Древнего Рима при создании произведений,помогали раскрыть образы,сюжеты?

Ответы

Автор ответа: andyfy888
3

Ответ:

Живопись древнего Рима Большую часть живописи древнего Рима составляли фрески, на них изображены сами художники, созданы и различные мольбертные картины. Дошедшие до наших дней эти величайшие произведения настенной живописи свидетельствуют о том, что древнеримские художники в совершенстве владели кистью.

Автор ответа: nezolavitalik
0

Відповідь:

Первые непосредственные контакты Рима с изобразительной культурой эллинизма восходят к III веку до н. э. — через Великую Грецию. Во II в. до н. э., после покорения Греции, контакты стали интенсивными. В следующем столетии, при императоре Августе, классическое искусство получило статус государственного (августовский классицизм). Параллельно с ним в Италии существовали разнообразные эллинистические течения, которые в период упадка Римской империи смешались с провинциальными направлениями. Так в Риме установился художественный плюрализм.

Пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: паша417
В норке под снегом у полевки прекрасное житё разоюлать по членам предложения
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: кит165
образуйте из данных слов новые слова с помощью суффикса Запиши слова по образцу Выдели корни река реченька речушка зима дети ель
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: FatCat123





Г.Артёмовский

2014г.

Контрольные тесты

по теме Односоставные предложения для 8 класса

Вариант 1

1. Выберите односоставное предложение.

A) Без тебя, вероятно, я бы погиб.

B) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.

C) Искусство всегда было нужно людям – и раньше, и сейчас.

D) Это может сделать только искусство.

E) Тихая, звездная ночь.


2. Выберите двусоставное предложение.

A) Стало холодно.

B) Туристы разожгли костер.

C) Вставай утром пораньше.

D) Свежо, весело, любо.

E) Далеко видно кругом.


3. Определите вид предложения.Искусство – зеркало жизни.

A) односоставное назывное,

B) односоставное определенно – личное,

C) односоставное безличное,

D) двусоставное,

E) односоставное неопределенно – личное.


4. Определите вид предложения.Ему нездоровилось.

A) обобщенно – личное,

B) двусоставное,

C) безличное,

D) определенно – личное,

E) неопределенно – личное.


5. Найдите односоставное предложение.

A) Курить – здоровью вредить.

B) Не всякий за добро добром ответит.

C) Учить – ум точить.

D) Искусство – зеркало жизни.

E) На деньги ума не купишь.


6. Эти предложения чаще всего используется в пословицах и поговорках.

A) назывные предложения,

B) определенно – личные,

C) неполные предложения,

D) обобщенно – личные,

E) безличные предложения.


7. Выберите односоставное предложение.

A) Без тебя, вероятно, я бы погиб.

B) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.

C) Искусство всегда было нужно людям – и раньше, и сейчас.

D) Это может сделать только искусство.

E) Тихая, звездная ночь.



8. Укажите тип предложения. На деньги ума не купишь.

A) Обобщенно – личное предложение,

B) безличное предложение,

C) неопределенно – личное,

D) определенно – личное,

E) назывное.


9. Определите предложение, где главный член указывает на действие, которое относится к любому лицу или ко всем лицам.

A) назывное предложение,

B) безличное предложение,

C) обобщенно – личное предложение,

D) неопределенно – личное предложение,

E) определенно – личное предложение.


10. Назывное предложение – это ...

A) двусоставное предложение со сказуемым в форме прошедшего времени;

B) односоставное предложение с главным членом – подлежащим;

C) односоставное предложение с главным членом сказуемым в форме 1 лица настоящего и будущего времени;

D) двусоставное предложение со сказуемым в форме 2 лица настоящего и будущего времени;

E) односоставное предложение с главным членом сказуемым в форме 3 лица множественного числа в настоящем и будущем времени.


11. Главный член в назывном предложении выражен:

A) глаголом в I лице настоящего и будущего времени;

B) глаголом в форме II лица множественного числа в настоящем и будущем времени;

C) глаголом в форме прошедшего времени множественного числа;

D) именем существительным;

E) глаголом в форме III лица настоящего и будущего времени.


12. Найдите назывное предложение.

A) Мне довелось написать много разных книг.

B) Стало жарко.

C) Думать о нем некогда.

D) Осенний парк.

E) Быть дождю.


13. Укажите тип предложений. Ночь. Вокруг тишина.

A) обобщенно – личное,

B) назывное,

C) определенно – личное,

D) неопределенно – личное,

E) безличное.


14. К односоставным именным предложениям относятся.

A) определенно – личные предложения,

B) неопределенно – личные предложения,

C) назывные предложения,

D) обобщенно – личные предложения,

E) безличные предложения
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Caша32445554456
Хоть один номер, СРОЧНОООО!!!!!! ПООЖАЛУУУЙСТАААААААА
Write comparative or superlative sentences.

a Jonathan / tall / Penny.

b Samantha / short student / in our class.

с My new bike / good / my old bike.

d They / rich people / in the village.

e Kelly / bad tennis player / at the club.

f I / old person / at the party.


Correct the sentences.

a Gareth's computer's old too.

b My trousers aren't enough long,

с My coffee is too hoi for drink.

d Your homework isn't enough good


Complete the sentences with some, arty; a lot of, much or many.

a Terry doesn’t have ...... money with him.

He’s only got ten euros.

b Ho ....... pens are there in your pocket?

с We’ve got to ....... homework.

d I want to buy ...... new shoes.

e Jenny is very popular. She has got ........ friends.

f He’s very rich. In fact, I think he’s got too ........ money.

g How ........ time do you have?

h There are too banks In Hollywood.

i There weren’t .......... people on the island.

i How .......... children are there in your class
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: iamlesya78
решите (не по действиям)
4*86*25
8*39*125
78*43+43*22
Спасибо
7 лет назад