Предмет: Математика, автор: alihandro20120118

10 Реши задачу. Дети собрали две модели лунохо- дов. Один работал 12 минут, другой - 18 минут. Причём второй преодолел расстояние на 30 метров больше, чем первый. Сколько метров преодолел каждый луноход? Можно в Таблице? пожалуйста

alihandro20120118: можете не отвечать я уже сделал

Ответы

Автор ответа: ikanovasamira988

Пошаговое объяснение:

Извините может быть неправильно

В 3 пояснение s1без разницы

Приложения:

Автор ответа: kononlubov112

Вот ответ щас скину

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: valerijvko555

Выпишите сначала простые, а потом сложные предложения. Расставьте знаки препинания. • То как зверь она завоет то заплачет как дитя (Пушкин). • Вершины цепи снеговой вдали сверкали предо мной да в берега плескал поток (Лермонтов) • Откладывай безделье да не откладывай дела (пословица). • То солнце тусклое блестит то туча чёрная висит (Некрасов). • То скрипнет дверь то тихонько отворится калитка то послышатся чьи-то шаги. • Польёшь огород сам или попросишь брата это сделать? • Ребята очень устали зато работа была выполнена в срок. • Мой товарищ ниже меня ростом зато плотнее шире в плечах. • Сонливый да ленивый два родные братца (пословица).

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: keloytv

Выбрать два предмета на зимнюю тему, к ним написать по 5 эпитетов и по 5 сравнений к каждому

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: РинТян1

Твір оповідання на основі побаченного.

Спасибо заранее!!

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: bereginaj

тест по педагогике. выберите только один ответ.
1.Дополните фразу: «Основные компоненты игры является»:
а) цель
б) мотив
в) результат
г) действия
2. Творческие игры это:
а) игры-драматизации
б) игры-забавы
в) сюжетно-ролевые
г)подвижные
3. Главная закономерность игр с правилами:
а) свод формализованных правил
б) воображаемая ситуация
в) набор игровых действий
г) выигрыш
4. Игры с правилами:
а) шахматы
б) лото
в)»магазин»
г) дочки-матери
5. Тип отношений играющих в играх с правилами:
а) дружеские взаимоотношения
б) сопричастности
в) состязания и соперничества
г) сотрудничество
6. Конечный результат в творческих играх:
а) его нет
б) реализация игрового замысла
в) выигрыш
г) творческое воссоздание действий
7. Основная цель творческих игр:
а) насладиться процессом
б) реализация замысла
в) принять роль
г) действия с предметами
8. Основные игровые средства:
А) игрушки
Б) воображаемые предметы
В) предметы-заместители
Г) роли
9.Основные компоненты сюжетно-ролевых игр:
а) дидактическая задача
б) игровая задача
в) воображаемая ситуация
г) роль
10. Характерные особенности сюжетно-ролевых игр старших дошкольников:
а) цепочка из 1-2 действий
б) роли не осознаются
в) воображаемая ситуация удерживается взрослым
г) содержанием игр являются отношения взрослых

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: dasha4kalove

Срочно нужна помощь!!!!

7 лет назад