Предмет: Литература, автор: polinakachanovich

СРОЧНО НАДО НАПИСАТЬ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВСЕХ ПЕРСОНАЖЕЙ ПОВЕСТИ "ДЕТСТВО" МАКСИМА ГОРЬКОГО,НЕ МЕНЕЕ 7 ХАРАКТЕРИСТИК​

Ответы

Автор ответа: nastiakostuk15
1

Ответ:

Алеша Пешков

Алеша Пешков – главный герой и рассказчик повести. В раннем детстве он поселяется в семье матери – злом и скандальном семействе Кашириных. Повесть "Детство" - это рассказ Алеши о его тяжелой жизни у Кашириных.

Бабушка

Бабушка Акулина Ивановна Каширина – добрая, энергичная женщина. Ей около 60 лет. Бабушка становится лучшим другом Алеши на многие годы

Дед

Дед Василий Васильевич Каширин – уважаемый, состоятельный человек, владелец красильной мастерской. Ему около 80 лет. Дед – умный, но жадный и жестокий человек

Мать Алеши

Варвара Васильевна Каширина (в замужестве – Пешкова, Максимова) – молодая женщина. После смерти мужа Варвара оставляет сына Алешу на воспитание бабушке Акулине

Отец Алеши

Максим Савватеевич Пешков – отец Алеши Пешкова и муж Варвары. Максим Пешков – добрый, веселый человек. Умирает в молодом возрасте

Дядя Яков

Дядя Яков Васильевич Каширин – один из двух дядьев Кашириных. Яков – злой, жестокий, глупый, завистливый человек. Яков избил свою жену до смерти

Дядя Михайло

Дядя Михайло (Михаил Васильевич Каширин) – второй дядя Алеши, жестокий, завистливый, злой человек. Он избивает свою беременную жену, тетку Наталью

Цыганок

Иван Цыганок – 19-летний парень, подкидыш, воспитанный в семье Кашириных. Цыганок – веселый, добрый человек. Он погибает по вине дядьев Якова и Михаила

Мастер Григорий

Мастер Григорий Иванович – добрый, умный старик, верный помощник деда Василия в его мастерской. В конце концов Григорий слепнет и становится нищим

Тетка Наталья

Тетка Наталья Каширина – жена дяди Михаила, робкая и тихая женщина. Беременная тетка Наталья терпит побои своего мужа и мучается в семье Кашириных. Во время родов третьего ребенка она умирает.

(думаю этого будет достаточно)

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: взащвлс
Предмет: Русский язык, автор: nanaak
слишком строчно
выберите верное продолжение утверждения. Текст адресован ,скорее всего,:
1) Счастливцам,которые не знают,куда девать время
2) Молодым людям, которые считают,что вся жизнь у них впереди и им торопиться некуда
3) Откровенным транжирам времени
4) вечно спешащим трудягам,мечтающим выкроить наконец часок-другой, чтобы спокойно заняться настоящим делом

(1) Римский философ Сенека в самом начале нашей эры, размышляя о времени, в одном из писем к Луцилию, которые, впрочем, можно адресовать и веем молодым людям нашего времени, писал: (2) "Все у нас чужое, одно исключительно время наше. (3) Только время, ускользающее и текущее, дала нам во владение природа... (4) Не упускай ни часу.


(5) Удержишь в руках сегодняшний день — меньше будешь зависеть от завтрашнего. (6) Не то, пока будешь откладывать, и жизнь промчится". (7) Эти размышления, заметьте, пришли к нему в те самые годы, когда пределы скоростей связывали с всадником да летящей стрелой. (8) И не было на горизонте даже отдельных признаков грядущей научно-технической революции или хотя бы информационного бума. (9) Но проблема времени, как видим, уже была.

(10) За два тысячелетия, что в свою очередь прошли с тех пор, мы твердо убедились, что время — ϶ᴛᴏ деньги. (11) Но, в отличие от дензнаков, время нельзя дать в долг или вернуть. (12) Знаем и о его свойствах, порой весьма странных. (13) Если любой школьник вам скажет, что в свою очередь сорок пять минут порой тянутся целую вечность, то пожившие люди утверждают, будто не замечают, как пролетают целые годы, и объяснить ϶ᴛᴏ современная наука не в состоянии.

(14) Чтобы не злоупотреблять доверчивостью счастливцев, которые не знают, куда девать время, мы честно предупреждаем: ᴄᴫᴇдуя нашим советам, вы исключительно осложните свою борьбу с избыточными часами. (15) Мелочная экономия минут не для вас. (16) Такое крохоборство скорсс к лицу вечно спешащим трудягам, мечтающим выкроить наконец часок-другой, чтобы спокойно заняться настоящим делом.

(17) Так куда же все-таки девается наше быстротекущее время?

Тот же Сенека утверждает, что большая часть нашей жизни уходит на ошибки и дурные поступки, значительная часть протекает в безделье и почти всегда вся жизнь в том, что в свою очередь мы делаем не то, что надо.

Откровенным транжирам времени известный энтузиаст научной организации труда, ученый и поэт А. Гастсв предлагал сделать три очевидных, но неизбежных шага к рациональному порядку дня: режим дня — первый шаг, составление плана — второй, его выполненйе — решающий.
Предмет: Математика, автор: vika010107mailru