Предмет: Литература, автор: nasty5628

Дать РАЗВЕРНУТЫЕ ответы на вопросы: 1. Какие испытания выпали на долю ГЛ. героя рассказа "Уроки французского"? 2. Хотел(а) бы я иметь такого друга, как Володя? 3. Над чем заставляет задуматься рассказ Распутина? 4. Какие мысли и чувства вызывает конец рассказа?
Помогите, пожалуйста ​

Ответы

Автор ответа: seemyheart
2
1. Испытания выпали не лёгкие. Урок в раннем детстве научился жить самостоятельно, в ситуации с Птахой и Вадиком мы видим, что он может отстаивать своё мнение, не смотря не на что.
2. Думаю, что да. Володя, не по годам умный и мудрый. Так же он может поддержать, придти на помощь.
3. Над тем, что в жизни нужно помогать людям окружающих нас, о доброте. Что посеешь - то и пожнёшь.
4. Конец рассказа, достаточно грустный. Лидия Михайловна пыталась помочь Володе выбраться из трудной ситуации связанной с нехваткой денег, но её, играющую с учеником на деньги, увидел директор! Она уехала к себе на родину, а через некоторое время отправила главному герою посылку, в котором были два красных яблока. Это заставляет задуматься, что не смотря на большое расстояние между ними, она продолжает заботится о нём.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Ralina18206
Предмет: Другие предметы, автор: zwezdunia
2. Определите, какие свойства и закономерности ощущений проявляются в следующих ситуациях:
а) Длительно воздействующий неприятный запах перестает ощущаться.
б) После погружения руки в холодную воду предмет, нагретый до комнатной температуры, кажется теплым, хотя он холоднее температуры кожи.
в) Слепоглухая О. Скороходова вспоминала, что когда она жила в интернате, то по запаху легко определяла обладателя каждого полотенца.
г) После громкой музыки на дискотеке молодому человеку все остальные звуки кажутся тихими.
д) Автослесарь по звуку работающего мотора автомобиля определяет характер поломки.
е) Температура помещений, стены которых окрашены в синие тона, воспринимается на три-пять градусов ниже, чем она есть на самом деле.
ж) «Какой у вас желтый и рассыпчатый голос», — сказал однажды известный мнемонист Ш. беседовавшему с ним Л.С. Выготскому.
з) Психофизиолог Г. Фехнер воспринимал звук «е» как желтый, «а» как белый, «у» как черный; звук трубы он ощущал как крас­ный цвет, звук флейты — синий.
и) Установлено, что обтирание лица водой комнатной температуры повышает остроту зрения.
Предмет: Математика, автор: 0lar3