Предмет: География, автор: untitledddd

как группируются реакционные ресурсы.​

Ответы

Автор ответа: improvisator1230
0

Ответ:

В историко-культурные рекреационные ресурсы включают

места, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся исторических личностей,

территории, где сохранились ярко выраженные этнографические особенности,

культовые сооружения, музеи, картинные галереи, памятники истории, архитектуры, археологии, и тому подобное.

Все эти рекреационные ресурсы привлекают людей с целью удовлетворения их духовных потребностей и способны удовлетворить жажду познания, изменения окружающей среды для психофизиологического восстановления личности.

Природные рекреационные ресурсы. К ним относятся природные и природно-антропогенные геосистемы, природные объекты, явления и процессы, которые обладают внутренними и внешними свойствами и характерными чертами для организации сезонной или круглогодичной рекреационной деятельности.

Виды рекреационных ресурсов

После сравнения всех факторов привлекательности рекреационно-туристических ресурсов, ученые пришли к выводу, что и в дальнейшем основным источником удовлетворения туристических потребностей остается природный потенциал.

Значительным разнообразием характеризуются рекреационные ресурсы океанов и морей. Основные береговые рекреационно-туристические районы:

Атлантический океан -Средиземноморское побережье Южной Европы и Северной Африки, побережье Бискайского залива, Северного, Балтийского и Черного морей, полуострова Флорида, островов Куба, Гаити, Багамских, районы городов и городских агломераций Атлантического побережья Северной и Южной Америки;

Тихий океан — Гавайские острова и восточное побережье Австралии, остров Хайнань (Китай), побережье Японского моря, районы городов и городских агломераций побережья Северной и Южной Америки;

Индийский океан -остров Шри-Ланка, район прибрежных городских агломераций Индии, восточное побережье острова Мадагаскар. Сейчас распространение получают туристские путешествия на кораблях (круизы), подводная охота, спортивное рыболовство, виндсёрфинг, путешествия на яхтах, катамаранах.

К основным видам рекреационных ресурсов относятся:

города-курорты или курортные местности;

религиозно-культовые комплексы и отдельные сооружения, расположенные за пределами населенных пунктов;

древние города, фортификационные сооружения (пещерные города, крепости и тому подобное), каменоломни;

города — столичные и исторические центры;

предгорья и горные страны;

лесные массивы;

побережья рек, озер и водохранилищ;

побережья теплых морей.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: TEENWOLFLOOVE
К ЭТОМУ ТЕКСТУ СОСТАВИТЬ ПЛАН прошу помогите!
ЛІХТАРНИК
Серед зелених луків і дрімучих лісів текла річка. Повновода, глибока, але тиха й ласкава. Багато віків несла вона свої чисті води. Рікою плавали човни й навіть маленькі кораблики.
Жив на березі ріки ліхтарник. Увечері сідав він у човен, плив на середину ріки, засвічував ліхтар. До світанку блимав посеред ріки вогник, показував дорогу мандрівникам. Лагідно хлюпались об берег хвилі - тішилась ріка: люблять її люди, й вона людям потрібна.
Та ось людям знадобилося багато дощок на столи й стільці. Вирубали вони ліси по берегах ріки. Здалося також людям, що зелені луки - це непотрібні розкоші. Зорали луки, посіяли кукурудзу. Виснажилися студені джерела, задихнулася від спраги ріка й померла. Кілька років на тому місці, де плавали човни й кораблики, весною дзюрчав струмок, а згодом і він засох. Перетворилося русло ріки на город. Про річку нагадував тільки стовп, до якого ліхтарник за звичкою щовесни прикріплював ліхтар.
Як тільки на землю сідали сутінки, старий ліхтарник ішов на капустяне поле й засвічував на стовпі ліхтар.
Маленький Сергійко і питає:
- Дідусю, навіщо ви засвічуєте ліхтар? Ріки ж давно немає.
- Щоб люди краще бачили свою дурість