Предмет: Литература, автор: girlverycool9920

1. Що таке ""хайку""(хоку)? 2. Які теми притаманні жанру хайку? 3. Яка традиційна форма короткого японського вірша? 4. Як сприймати японську поезію: розуміти чи відчувати?​

Ответы

Автор ответа: mishkfrede45
0

Ответ:

пиши на русском мне не понятно

Объяснение:

я из россии из волгограда украина и россия друзья передаю привет мамае папе брату сестре деду  бабке пра деду пра бабке и пра пра пра пра пра пра пра пра дедушке юре

и писинус это писинус

спасибо за лайки

падпишики я вас люблю

ъ

чупапемуняне

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: armharutyunyan
Помогите пожалуйста...

Прочитайте и перескажите притчу. В каких словах выражен её смысл?
Из нашего маленького аула в соседний большой аул есть дорога, по которой ходят
автомобили. Мой отец всегда ходил туда не общей дорогой, а по своей собственной
тропинке. Он ходил по ней каждое утро и каждый вечер. На своей тропе отец умел
находить удивительные цветы. Он собирал их в ещё более удивительные букеты.
Зимой справа и слева от тропы он лепил из свежего снега маленькие скульптурки
людей, лошадей, всадников. Жителей обоих аулов давно уже нет, и высохли те букеты,
давно растаяли фигурки, вылепленные из снега. Но цветы нашего края живы в стихах
отца.
Когда я был ещё подростком и был жив мой отец, мне понадобилось сходить в
соседний аул. Я свернул с большой дороги и хотел идти по тропинке, проторённой
моим отцом. Старый горец, увидев меня, остановился и сказал:
– Тропу отца оставь отцу. Ищи себе другую, свою тропинку.
Я послушался старого горца и пошёл искать новый путь. Длинной, извилистой
оказалась тропа моей песни, но я иду по ней, собирая свои цветы для своего букета
(По Р. Гамзатову).
Передавая содержание притчи, вы можете использовать части предложений:
1. Отец мальчика ходил своей дорогой там,... 2. Он часто поднимался в горы, туда,...
3. Там, где он проходил,... 4. Горец не посоветовал мальчику идти туда, где... 5. По обе
стороны дороги, там, где... 6. Мальчик свернул с тропинки отца туда, где...
Полученные сложноподчинённые предложения запишите.