Предмет: Химия, автор: AnnKotur3404

Реферат:Кислород и озон.Значение и биологическая роль

Ответы

Автор ответа: brownriot
0

Ответ:

Кислород.

В пищевой промышленности кислород применяют в качестве газа-наполнителя и пропеллента (газообразующего вещества для смесей продуктов). Кислород зарегистрирован в качестве пищевой добавки Е-948.

Кислород позволяет дышать и поддерживать существование. В этом заключается его главная биологическая роль. Он принимает участие в процессах обмена веществ, в разложении и усвояемости различных питательных веществ.

Кислород является наиболее распространенным элементом на Земле. В морской воде содержится 85,82% кислорода, в атмосферном воздухе 23,15% по весу или 20,93% по объему, а в земной коре 47,2% по весу. Такая концентрация кислорода в атмосфере поддерживается постоянной благодаря процессу фотосинтеза. В этом процессе зеленые растения под действием солнечного света превращают диоксид углерода и воду в углеводы и кислород. Главная масса кислорода находится в связанном состоянии; количество молекулярного кислорода в атмосфере составляет всего лишь 0,01% от общего содержания кислорода в земной коре. В жизни природы кислород имеет исключительное значение. Кислород и его соединения незаменимы для поддержания жизни. Они играют важнейшую роль в процессах обмена веществ и дыхании. Кислород входит в состав белков, жиров, углеводов, из которых «построены» организмы; в человеческом организме, например, содержится около 65% кислорода. Большинство организмов получают энергию, необходимую для выполнения их жизненных функций, за счет окисления тех или иных веществ с помощью кислорода. Убыль кислорода в атмосфере в результате процессов дыхания, гниения и горения возмещается кислородом, выделяющимся при фотосинтезе. Вырубка лесов, эрозия почв, различные горные выработки на поверхности уменьшают общую массу фотосинтеза и снижают круговорот на значительных территориях.

Озон.

Озон обладает характерным запахом, который легко почувствовать после грозы. В 1785 году озон впервые был получен искусственным путем. Это сделал голландский физик М. ван Марум, пропуская через воздух электрические искры. Однако ван Марум решил, что получил не новое вещество, а особую «электрическую материю».

Термин озон, образованный от древнегреческого глагола «озо» – «пахну», предложил в 1840 г. немецкий химик X.Ф. Шёнбейном, часто именно его называют первооткрывателем озона.

Роль, которую играет озон для человека и для всего живого на Земле стала ясна с открытием озонового слоя. В 1912 году французским физикам Шарлю Фабри и Анри Буиссону с помощью спектроскопических измерений удалось доказать, что в отдалённых слоях атмосферы существует озон, предохраняющий поверхность планеты от губительного воздействия ультрафиолетового солнечного излучения.

Атмосферный озон играет важную роль, защищая растения и животных. Однако тропосферный озон является загрязнителем, который может угрожать здоровью людей и животных, а также повреждать растения.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: марreif
Предмет: Українська мова, автор: KuSh20
Запишіть речення, визначте головну та підрядну частини, накресліть схеми.
Крик був такий тужливий, такий печальний, немов гуси залишали цю землю назавжди. (Ю. Мушкетик) Згадуєм поета, коли скресає Дніпро і небо стає барвінковим. (О. Гончар) Не хочу я, щоб знов пекла мене війна в журбі. (Гр. Тютюнник)
Запишіть речення, визначте вид підрядної частини, граматичну основу, засоби зв’язку.
Тягне мене до лісу, аби там лягти під деревом по-звірячому і слухати, як шелестить жито на узліссі. (П. Загребельний) Відомо було молодому Лободі, що Шпачиха ніколи не належала до прихильниць собору. (О. Гончар) Радію кожному зустрінутому вчасно і тихо сумую за тими, що канули безслідно у вічність. (Ю. Збанацький) Федькові знов упала з голови шапка, як ударив його Толин батько. (В. Винниченко) Світ глибокий, мов колодязь. (Б. Олійник)
Запишіть складнопідрядні речення. Визначте види підрядних частин.
Пан, який був далеким родичем славнозвісного художника Рокотова з Літинщини й ходив у лібералах, був цим дуже вдоволений і залюбки показував свою церковицю гостям. (М. Стельмах) Її очі напливали на нього, мов два сірі довгасті птахи. (П. Загребельний) У хатинці, де влітку було холодніше, на лісовому сіні спали діти. (М. Стельмах) Між Брахмапутрою й Гангом трапляються величезні шматки степу, де пасуться жирафи, антилопи, носороги й інші травоїдні тварини. (Остап Вишня) Коли я скінчив свої вправи, вона мені оповіла таку історію. (В. Винниченко) Смачно запахло смаженою бараниною та кулешем, що варився в підвішених до таганів казанах. (Ю. Мушкетик)
Побудуйте СПР за поданими схемами. Визначте тип підрядної частини.
[ ], (як...).
[ ], (що...).
(які...), [ ], (що...).
(хто...), [той...].