Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Скоротіть дріб:
---------------------

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

\displaystyle 1)\frac{x^2+3x-4}{2x+8}=\frac{x^2+4x-x-4}{2(x+4)}=\frac{x(x+4)-(x+4)}{2(x+4)}=\frac{(x+4)(x-1)}{2(x+4)}=\\\frac{x-1}{2}\\\\2) \frac{3x^2-x-2}{9x^2-4}=\frac{3x^2+2x-3x-2}{(3x-2)(3x+2)}=\frac{x(3x+2)-(3x+2)}{(3x-2)(3x+2)}=\frac{(3x+2)(x-1)}{(3x-2)(3x+2)}=\\\frac{x-1}{3x-2}\\ \\3)\frac{4a^2+12a+9}{2a^2+a-3}=\frac{(2a+3)^2}{2a^2+3a-2a-3}=\frac{(2a+3)^2}{a(2a+3)-(2a+3)}=\frac{(2a+3)^2}{(2a+3)(a-1)}=\\\frac{2a+3}{a-1}

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bulat11273
СРОЧНО ПЛИЗ!!)
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Я избрал военную карьеру. Было ли это следствием гадания? Не знаю...»

(1)В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание: они разложили крест, детскую саблю, рюмку и книжку. (2)К чему первому притронусь, то и предопределит мою судьбу. (3)Принесли меня. (4)Я тотчас потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться.

(5)Рассказывая мне впоследствии об этой сценке, отец смеялся: (6)«Ну, думаю, дело плохо: будет мой сын рубакой и пьяницей!»

(7)Старинное это гаданье, однако, и сбылось, и не сбылось. (8)Сабля, действительно, предрешила мою жизненную дорогу, но и от книжной премудрости я не отрёкся. (9)В четырнадцать лет увлечённо читал и писал стихи, в пятнадцать перешёл на «Анну Каренину», а в шестнадцать прочитывал и разбирал с товарищами всё подряд. (10)А пьяницей, к счастью, не стал.

(11)Рассказы отца, прошедшего тернистый путь от солдата до капитана, детские игры – всё это настраивало на определённый лад. (12)Мальчишкой я по целым часам пропадал в гимнастическом городке 1-го Стрелкового батальона, стрелял в тире пограничников. (13)Ходил версты за три на стрельбище стрелковых рот, пробирался с солдатами, считавшими пробоины, в укрытие перед мишенями. (14)Пули свистели над головами; было страшно, но очень занятно. (15)На обратном пути вместе со стрелками подтягивал солдатскую песню:

(16)Греми, слава, трубой

За Дунаем за рекой.

(17)Моё увлечение придавало мне вес в глазах мальчишек и вызывало их зависть...

(18)Словом, прижился в военной среде, приобретя приятелей среди офицерства, а ещё более – среди солдат.

(19)Будущая офицерская жизнь представлялась мне тогда в ореоле сплошного веселья и лихости, а не в бремени трудов и забот, как это бывает в действительности.

(20)По мере перехода в высшие классы свободного времени, конечно, становилось меньше, появились другие интересы, и воинские упражнения мои почти прекратились. (21)Не бросил я только гимнастики и преуспевал в «военном строе», который был введён в программу реального училища в 1889 году.

(22)Во всяком случае, когда я окончил училище, хотя высокие баллы по математическим предметам сулили лёгкую возможность поступления в любое высшее техническое заведение, об этом и речи не было. (23)Я избрал военную карьеру.

(24)Было ли это следствием гадания? (25)Не знаю...

(По А. И. Деникину)*

Предмет: Литература, автор: unrealPoncha