Предмет: Английский язык, автор: 27012019mi

C Complete 16–20 with a question word from the box.
Why Who Where What How

(16) __________ does Cindy live?
(17) __________ does she live with?
(18) __________ old is she?
(19) __________ does she do?
(20) __________ does Cindy live at home?


D Write answers to 16–20 using the prompts (21–25) below.
(21) she / in London
________________________________________________________

(22) she / at home with her parents
________________________________________________________

(23) she / nineteen
________________________________________________________

(24) she / student
________________________________________________________

(25) because / she / no money
________________________________________________________

Ответы

Автор ответа: LoLoFoSt
1

(16) Where does Cindy live?

(17) Who does she live with?

(18) How old is she?

(19) What does she do?

(20) Why does Cindy live at home?

(21) She lives in London.

(22) She lives at home with her parents.

(23) She is nineteen.

(24) She is a student.

(25) Because she has no money.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tytyvjlv
сжать изложение.
(1) Однажды японцы привезли европейских туристов на поляну, с которой хорошо видна гора Фудзияма, и оставили их там на несколько часов. (2) А когда туристы возмутились: “Мы приехали Японию смотреть, а не сидеть без дела на одном месте”, – японцы вежливо возразили и показали программу. (3) В ней было написано: с 9 до 11.30 утра – любование.

(4) Так вот – любование. (5) В этом весь секрет постижения красоты. (6) Согласитесь, что если человека привезти на берег моря, показать ему катящиеся валы прибоя, а через минуту увезти от моря подальше, – это одно. (7) Если же человек просидит на берегу несколько часов или проживет несколько дней, то это совсем другое. (8) Все сходятся на том, что на море можно смотреть часами, как на огонь или на водопад. (9) Море с его синевой, запахом, шелестением или грохотом волн, волнующей игрой красок, шуршанием гальки, с необъятным простором, с корабликами, проплывающими вдали, с чайками и облаками – всё это наполнит вас, очистит, облагородит, останется навсегда, чего не произойдет, разумеется, если взглянуть и тотчас уйти или наблюдать за этой красотой из окна поезда.

(10) Каждый раз, когда я видел что-нибудь очень красивое в природе: цветущее дерево, цветочную поляну, светлый быстрый ручей, уголок леса с ландышами в еловом сумраке, закатное небо с красивыми облаками, россыпь брусники вокруг старого пня, ночную фиалку среди берез, – у меня появлялось чувство, похожее на досаду. (11) “Господи, – говорил я, – такое мне дано, но ведь с этим же что-то тебе делать надо!”

(12) Потом я понял: нужно остановиться и смотреть. (13) Любоваться. (14) Созерцать, исцеляя душу. (15) Остановиться не на двадцать минут (которые тоже можно считать продолжительным временем), потому что если остановишься на двадцать минут – не избавишься от желания идти дальше. (16) Надо остановиться перед красотой, не думая о времени, без суеты и не меньше, чем на два часа. (17) Только тогда красота, которой конца-краю нет, пригласит тебя в собеседники, только тогда возможен с ней глубокий духовный контакт, только тогда она и принесёт радость.