Предмет: Математика, автор: tynymkulmenlibaeva

футболка мен 2 шалбар бар. Осы киімдерден үш балаға неше киім жинағын жасауға болады?
9
8
6
10​

Ответы

Автор ответа: mukasevaaigul881
1

Ответ:

2×3=6

Дұрыс па?

Шығарғанымша шығардым

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: Линочка1301
Упражнения по грамматике по теме «Временные формы глаголов». 8 класс.
1. Вставьте пропущенные глаголы в Präteritum.
1. Mein Onkel … nach Berlin (reisen). 2. Er … viel Gepäck und deshalb… ein Taxi (haben, nehmen). 3. Sein Zug … um 19 Uhr … (abfahren). 4. Um 18 … das Auto vor dem Bahnhof (halten). 5. Der Onkel … noch Zeit (haben). 6. Er … in den Wartesaal (gehen), … sich (setzen) und … die Zeitung … (durchsehen). 7. Als die Uhr an der Wand halb 19 … (zeigen), … er einen Gepäckträger … (rufen). 8. Der Gepäckträger … seine Reisetasche und sie … zum Bahnsteig (nehmen, gehen). 9. Der Onkel … dem Schaffner seine Fahrkarte (zeigen) und … in den Wagen (steigen). 10. Punkt 19 … der Zug … (abfahren).
2. Дополните предложения соответствующей формой Perfekt.
a) Wie … du zu uns … ? (kommen)
Ich … Taxi … . (nehmen)
b) Was … du am Wochenende … ? (machen)
Ich … Tennis … . (spielen)
c) … ihr euch schon unsere Stadt … ? (ansehen)
Ja, gestern.
d) Und wie … sie euch … ? (gefallen)
Sehr gut, Alles … uns … .(gefallen)
e) Warum … du denn gestern so müde … ? (aussehen)
Vorgestern … ich mit meinen Freunden in die Disko … . (gehen)
f) … Sie schon … ? (umziehen)
Nein, wir … unsere neue Wohnung noch nicht … . (renovieren)
g) Wo … ihr … ? (sein)
Wir … Kaffee … (trinken) und dann … wir ins Kino … . (gehen)
3. Поставьте глаголы в Plusquamperfekt.
1. Wir (besorgen) die Fahrkarten und fuhren in den Urlaub. 2. Nachdem wir aus dem Urlaub (zurückkehren), machen wir uns mit frischen Kräften an die Arbeit. 3. Nachdem der See (zufrieren), konnten wir da Schlittschuh laufen. 4. Ich (frühstücken) und ging in die Schule. 5. Wir (sich vorbereiten) gut und machten in der Kontrollarbeit keine Fehler. 6. Als ich von ihm den Brief (erhalten), schrieb ich sofort die Antwort. 7. Nachdem die Lehrerin die Kontrollarbeiten (korrigieren), machten wir die Analyse.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Мандаринка201612
1.Put the words in order to make questions:
1)How/travel/you/do/school/to?
2)Lunch/do/have/they/when?
3)Sports/do/does/which/she?
4)Finish/this/does/when/lesson?
5)What/wear/school/at/you/do?
2.Write sentences.Use the adverb of frequency in brackets:
1)I/be/tired at school (never)
2)My dad/do/the washing-up (often)
3)I/tidy/my bedroom at the weekend (sometimes)
4)My mum/cook/dinner (usuaslly)
5)The weather in my town/be/good (hardly ever)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: napoleron
Транскрипция слова зелёных
2 года назад
Предмет: Химия, автор: olyasych735
NaCl + BaCl2 полное ионное уравнение
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: alicedepression13
Найти все причастия и деепричастия в тексте ниже.

Виктория-гигантская кувшинка,которую ботаники открыли недавно.Листья виктории с загнутыми кверху краями огромны.Сверху листья ярко-зеленые,а снизу фиолетовые.Неподвижная гладь реки сплошь покрыта чудесными цветками,переливающимися от чисто-белого до розово-красного цвета. 
Вначале по краям цветок имеет абсолютно белую окраску,а посередине пурпуровую.Мало-помалу красный цвет разливается по всему цветку.Раскрывается цветок необычайно быстро. В полдень,когда солнце жарко припекает,лепестки складываются, а вечером они снова раскрываются. 
На третий день цветок закрывается и постепенно уходит под воду,вглубь. Там будут постепенно созревать семена.
8 лет назад