Ответ по предмету Литература: повесть «вам и не снилось». почему родители романа и юльки не поддержали детей в их любви. подберите цитаты из текста для доказательства своей точки зрения. помогите пожалуйста ((

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: gameprostudio95

— Пятый «Ю», внимание! Пожалуйста, возьмите ручки в ваши ручки и запишите тему домашнего сочинения. Кто там тяжело вздыхает? Успокойтесь, пожалуйста! Мы с вами уже давно ничего не сочиняли. Кстати, кто мне назовёт синонимы к слову «сочинять»?
Пятый «Ю» оживился:
— Выдумывать! Фантазировать! Заливать! Вешать лапшу на уши!
— Прекрасно! Между прочим, вы не забыли, какой завтра день? Правильно, суббота. А кроме того, первое апреля! Самый подходящий день, чтобы выдумывать, заливать и это... как вы сказали, вешать лапшу…
Кстати, и тема сочинения соответствующая: «Моя невероятная встреча». Все записали? Вопросов нет? Жду ваши шедевры в начале следующей недели. о каких ручках идет речь ????? 2 подбирите снонимы к слову шедевр

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: неопот

какими членами предложения бывают имена существительные

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Машка3122015

1. Розділ мовознавчої науки, який вивчає способи словотворення, називається
А орфографією Б морфологією В морфемікою Г словотвором
2. Утворення різних форм того самого слова - це
А словотворення Б чергування В словозміна Г уподібнення
3. Усі слова утворено префіксальним способом у рядку
А промовити, учитель, словник, весняний
Б зайти, підписати, прив'язати, сказати
В навушник, підсніжних, приміський, розгадати
Г бездонний, блакить, київський, голосок
4. Префіксально-суфіксальним способом утворено всі слова в рядку
А доброзичливий, щиросердний, багатолюдний, п'ятиповерховий
Б матуся, жовто-блакитний, безсонний, прадід
В приморозок, надмірний, прикордонник, нарукавник
Г зайти, кобзар, дідусь, чернігівський
5. Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, вжите в реченні
А Вартовий сумлінно виконував свої обов'язки.
Б Черговий учень повідомив про відсутніх однокласників.
В Усі мріють про щасливе майбутнє
життя.
Г Учительська кімната була переповнена.
6. Букву е на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
А чотириструнний, мореплавець, середнь..віччя, сільськогосподарський
Б рудоволосий, бур..вій, місяц..хід, стал..вар
В душ. .губ, вуж.. подібний, синь..окий,гор..цвіт
Г зор..пад, хвил..різ, місяц..хід, кул..мет
Середній рівень
1. Пригадайте, що таке словоформи. Знайдіть серед запропонованих лише форми слова, випишіть їх.
Глибоко, глибина, глибокий, углиб, поглибити, глибокими, глибокого.
2. Наведіть приклади трьох слів, утворених префіксальним способом.
Достатній рівень
1. Утворіть від прикметників іменники із суфіксом -ин(а). Слова запишіть парами.
кіровоградський –
кагарлицький —
уманський -
1. Запишіть слова правильно. Пів/фінал, поле/захисний, пів/Азії, радіо/ приймач, тридцяти/восьми/літній, мовно/літературний, кіно/зірка, шафа/купе, супер/маркет, сон/трава, пів/ящика, автостоянка.
Високий рівень
1. Утворіть прикметники із суфіксом -ськ(ий).
Воронеж –
громада —
тунгус –
Ладога —
2. Утворіть іменники із суфіксом -ств(о).
Птахівник –
люди -
3. Складіть два прості ускладнені речення, використовуючи складноскорочені слова.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: lenexxxxx

Помогите, Сочинение на тему "Чем актуальна пьесы в настоящее время " Пьеса
Недоросль''
3 абзаца

7 лет назад

Ответы