Выпиши из предложений вводные слова и вводные сочетания и распредели их по значениям в таблицу.
(Знаки препинания не расставлены.)
1. Историк пытается найти причину а следовательно и некое оправдание выходке Разина бросить за борт княжну.
2. По словам туземцев в верховьях Чаку есть высокая скалистая сопка которую китайцы называют Ян-Лаза (В. Арсеньев).
3. По-моему кроме вреда она ничего не принесёт.
4. Дождь за окном должно быть ещё более припустил.
5. Итак он решился идти в барский дом который стоял от него в нескольких шагах.
6. Тогда я ещё не знал конечно двойного смысла андерсеновских сказок (К. Паустовский).
Вводные слова:
выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает
указывающие на последовательность изложения
указывающие на источник сообщения
Ответы
Ответ:
1. По сообщению Всемирного фонда дикой природы, поголовье морских коньков стремительно сокращается (по сообщению — вводное сочетание; указывает на источник сообщения).
2. — И где же, по-вашему, мы сейчас находимся? — спросил я (по-вашему — водное сочетание; указывает на источник сообщения).
3. Итак, он решишся идти в барский дом, который стоял от него в нескольких шагах (итак — вводное слово; указывает на последовательность изложения).
4. Историк пытается найти причину, а следовательно, и некое оправдание выходке Разина бросить за борт княжну (а следовательно — вводное сочетание; указывает на последовательность изложения).
5. Сейчас, по всей вероятности, будет гроза (по всей вероятности — водное сочетание; выражает отношение говорящего к тому, что он сообщает).
6. Оползень, вероятно, произошёл вследствие небольшого землетрясения (вероятно — вводное слово; выражает отношение говорящего к тому, что он сообщает).
Объяснение: