Предмет: Английский язык, автор: pmkazenkova

Помогите пожалуйста! задание на фотографии ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: andrijlinik3
2

Ответ:

1. won't to ride

2. will go

3. Will my mother wash ...?

4. won't swim

5. will drive

6. Will Helen run ...?

7. won't sign

8. Will Ann visit...?

9. will move

10. won't do

11. will he skate ...?

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Подскажите кокой падеж в слове снег
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: умнинькая123467890
что такое даполнение ?
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: SofyaGalikeeva
Стихи на башкирском языке про зиму!!!!!!!
1 год назад
Предмет: История, автор: bkalayeva
Сравните источники рабства и положение рабов в Дренем Египте и Вавилоне
Срочно надо пожалуйста
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: sadinkton
ДАЮ 75 БАЛЛОВ!!!!!!!помогите пожалуйста написать пересказ (8-10 предложений)
Общество по чистке сельской местности
(Линда Блэк, 12 лет)
Вики возвращалась из своей маленькой деревенской школы и это был один из последних дней четверти. На небе было солнце, и птицы пели свои красивые песни. Вики любила сельскую местность и прожила здесь всю свою жизнь. Погода была такой прекрасной, что Вики решила пойти по более длинному пути, к коттеджу, где она жила. Она проходила через маленькую рощу, где она привыкла играть. Вики была шокирована, увидев, что роща выглядела ужасно: она была наполнена мусором. Вики бежала все дорогу назад домой. Ей нужно было что-то сделать с этим безобразием. Вдруг у нее появилась идея. Она создаст свое собственное общество по очистке сельской местности.
Когда Вики пришла домой, она позвонила четырем своим школьным друзьям: Элис, Рози, Кэти и Джейн. Они все согласились встретиться с ней в роще. Девочки принялись за работу, наполняя большие черные пластиковые пакеты мусором. Это была тяжелая работа, но вскоре весь мусор был собран и лес снова выглядел красиво.
На следующий день у общества была другая встреча. «Сегодня мы должны пронаблюдать за людьми, которые устраивают мусорные свалки на природе». Все согласились. Вскоре Рози и Джейн заметили отдыхающих. Отдыхающие заканчивали свой пикник и оставили весь мусор на земле.
— Что вы собираетесь делать со всем этим мусором, который вы оставили?
— спросили девочки.
— Я не знаю, что вы имеете в виду, — сказал высокий мужчина с американским акцентом.
— Вы только подумайте, — сказала Вики. — Подумайте об этих стеклах, которые вы оставили от всех этих банок с колой и подумайте, как безобразно будет выглядеть замусоренное таким образом место.
— Юная леди права, — сказала женщина с маленькой шляпкой на голове. —Мы не можем оставить здесь весь этот мусор.
— Правильно, — сказала Вика. — Вот, возьмите этот пакет.
— Спасибо Вам, девочки, — сказали они, — за то, что помогли нам понять, что деревня красивое место и что мы не должны загрязнять ее.
Затем он все сели в свою американскую машину и поехали в город. Вики и ее друзья закричали:
— Троекратное УРА! Нашему обществу! Гип-гип, ура! Гип-гип, ура! Гип- гип, ура!
Вы можете представить себе как удивлены были девочки, когда на следующее утро их учитель естествознания, мистер Берд, рассказал классу об экологии и важности содержания окружающей среды в чистоте. Он сказал, что загрязнение ухудшается и ухудшается, что легко может привести нас к глобальной катастрофе. Результатом кризиса окружающей среды было то, что во многих частях света люди начинали страдать от нехватки еды и чистой воды для того, чтобы выжить. Но мистер Берд сказал, что всегда есть надежда. Люди уже узнали некоторые правила, как защищать окружающую среду:

Что надо и чего не надо делать
1. Попросите правительства создать законы, которые будут защищать воздух, воду и почву.
2. Развивайте международное сотрудничество, чтобы вместе решить экологические проблемы.
3. Экономьте воду, газ, электроэнергию и другие природные ресурсы.
4. Сохраняйте ваши города и сельскую местность чистыми.
1. Не тратьте зря воду, газ, электроэнергию и другие природные ресурсы.
2. Не отравляйте воду, воздух и почву.
3. Не выкидывайте или не сливайте промышленные отходы в реки, озера, моря и океаны.
4. Не превращайте планету в свалку.
В конце урока мистер Берд попросил класс, что каждый из них лично может сделать, чтобы помочь сохранить окружающую среду. Вики рассказала классу, что произошло в предыдущий день в роще. Учитель и ученики похвалили Вики, Элис, Рози, Кейти и Джейн и решили присоединиться к обществу по очистке сельской местности.
7 лет назад