Предмет: География, автор: n0ly

Сообщение о любой стране Европы.​


Tonya2010: Я первый день
Tonya2010: И не знала, что нельзя так...
204948290: ладно
204948290: в будущем так не делай))
Tonya2010: ок
204948290: Не я подам жб, а кто то другой)
Tonya2010: ну РФ это не Европа :)
204948290: ПОнял
204948290: ЯЯ
Tonya2010: Хорошо!

Ответы

Автор ответа: Tonya2010
10

Ответ:

Испания расположена на крайнем юго-западе Европы. Занимает примерно 85% территории Пиренейского полуострова, еще и Балеарские и Питиузские острова в Средиземном море, Канарские в Атлантическом океане. Общая площадь страны 504 788 кв.км. Испания имеет сухопутные границы с Францией, Португалией, Андоррой и английской колонией Гибралтар. Под управлением Испании, на территории Северной Африки и граничащие с Марокко, находятся города Сеута и Мелилья.Территория страны омывается водами Средиземного моря, Атлантического океана и Кантабрийским заливом.Большая часть страны покрыта плоскогорьями и горными хребтами, вокруг которых располагаются равнины и низменности. Леса занимают только 10% территории Испании. Испания - самая горная страна Европы.Столица Испании город Мадрид - самая высокорасположенная европейская столица. Население- 3, 273 млн. человек на 2010 год. Мадрид расположен в центре Испании на высоте 667 м над уровнем моря.

Нормально?

Объяснение:

Автор ответа: 204948290
3

Россия великая держава входящая в тройку лидеров по военной мощи.В России живут около 145 478 097 человек. Русских народов в России проживает около 80%.ПОтом идут татары с 5% населения и украинца 3%. Остальные народы 12%. Президент России_Владимир Владимирович_Путин. Инфляция России составляет 16,69% по данным "Центрального_банка_РФ" .))


Tonya2010: Нужна Европа!
Tonya2010: Сообщение о любой стране Европы.​
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: olyanezgovorov
Старый учитель жил один. Ученики и ученицы его давно выросли, но не забывали своего бывшего учителя.
Однажды к нему пришли два мальчика и сказали:
- Наши матери прислали нас помочь вам в хозяйстве. Учитель поблагодарил и попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду. Около неё в скамье были сложены лейки и ведра. А на дереве висело игрушечное ведёрко - из него в жаркие дни учитель пил воду.
Один мальчик выбрал прочное железное ведёрко и побежал за товарищем.
Много раз мальчики ходили к колодцу и возвращались назад. Учитель смотрел на них из окна. Над цветами кружились пчёлы. В саду пахло мёдом. Мальчики весело разговаривали. Один часто останавливался, ставил на землю тяжёлое ведро и вытирал со лба пот. Другой бегал легко, расплёскивая воду из игрушечного ведёрка.
Когда кадка была наполнена, учитель позвал обоих мальчиков, поблагодарил их, потом поставил на стол большой глиняный кувшин, доверху наполненный мёдом, а рядом с ним гранёный стакан, тоже с мёдом.
- Отнесите эти подарки своим матерям, - сказал учитель.
Но ни один из мальчиков не протянул руки.
- Мы не можем разделить это, - смущённо сказали они.
- Разделите так, как делили работу, - сказал учитель.
Помогите пожалуйста соkратить теkст)