Предмет: Математика, автор: kuvshinchikovkirill

Сумма площадей всех граней куба ровна 54 см2. Узнай длину одного ребра этого куба

Ответы

Автор ответа: Аноним

Ответ:3

Пошаговое объяснение:

Делишь площадь всей поверхности на кол-во граней (6). Получаешь 9 - это площадь одного квадрата (грани). Извлекаешь из девяти квадрат, получаешь ребро, равное 3 см.

Ответ: 3.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: 123567867

Как обяснить вислов : " Будеш ити межи люди й вибивати искри" пмогите плиз

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Sane05

Синтаксический разбор предложения: Основная черта архитектурной композиции Адмиралтейства-это растянутая горизонталь и могучий размах его крыльев. Чем можете, прощу помочь, заранее спасибо.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ssn54

.ПОМОГИТЕ СРОЧНОО! 65баллловввв
НАЙДИТЕ ПОЛНЫЕ И НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ .ПРОШУУУУУУ Солнце уже склонялось к закату на озерной стороне. Стало не так жарко.
В эту пору дня обычно появлялся на Иссык-Куле белый пароход.
Мальчик направил бинокль к самому дальнему видимому месту и затаил дыхание. Вот он! И все забылось сразу; там, впереди, на синей-синей кромке Иссык--Куня ,появился белый пароход. Выплыл. Вот он! С трубами в ряд,длинный, мощный, красивый. Он плыл, как по струне, ровно и прямо. Мальчик поспешно протер стекла подолом рубашки, еще раз поправил окуляры.Очертания парохода стали еще четче. Теперь можно было заметить, как покачивается он на волнах, как за кормой остается светлый вспененный след.
Не отрываясь, мальчик с восхищением смотрел на белый пароход. Была бы на то его воля, он упросил бы белый пароход подплыть поближе, чтобы можно было видеть людей, которые на нем плыли. Но пароход не знал об этом. Он медленно и величественно шел своей дорогой, неведомо откуда и неведомо куда