Предмет: Математика, автор: fatimalala126

Найдите значения неизвестных измерений на рисунке​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dogperog
1
Ответ: а) 5. Ь)9. С)440

Пошаговое объяснение:180:9:4=5. 216:8:3=9. 16,5:2,5:1,5=4.4 метра=440 см

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sveta1990velik
три предложения со словом пожалуйста
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: RikaChan666
Напишите пожалуйста сочинение миниатюру — описание сада в солнечный полдень.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: 2002Елена
Ука­жи­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром сред­ством вы­ра­зи­тель­но­сти речи яв­ля­ет­ся фра­зео­ло­гизм.

1) Мы сто­я­ли у окна и смот­ре­ли на хму­рое ок­тябрь­ское небо, с ко­то­ро­го, слов­но пух, падал ред­кий снег.
2) Ба­буш­кин замер и бла­го­го­вей­но, слов­но свя­ты­ню, взял её в руки, про­ли­стал стра­ни­цы, и стран­ная вос­тор­жен­ная улыб­ка по­яви­лась на его лице.
3) А он, го­то­вый от стыда про­ва­лить­ся сквозь землю, густо по­крас­нел, то­роп­ли­во под­нял её и, по­гла­див об­лож­ку, ото­дви­нул от себя, слов­но из­ви­ня­ясь за то, что по­смел к ней при­кос­нуть­ся.
4) И наша жизнь пошла по дру­гой до­ро­ге, где всем боль­но и оди­но­ко, где нет тех, кто может под­нять упав­ших
В каком ва­ри­ан­те от­ве­та со­дер­жит­ся ин­фор­ма­ция, не­об­хо­ди­мая для обос­но­ва­ния от­ве­та на во­прос: «По­че­му маль­чик «не хотел го­во­рить гром­ко, когда рядом тайна, мечта»?»?

1) Во­ин­ствен­ный вид огром­но­го ко­раб­ля вну­шил герою страх, но Слав­ка бо­ял­ся при­знать­ся в этом маме.
2) Кар­ти­на по­ра­зи­ла героя, так как на­пом­ни­ла ему о том, о чём он давно меч­тал, — о море и па­рус­ни­ках.
3) Герой бо­ял­ся, что его раз­го­вор с мамой кто-ни­будь услы­шит и будет над ним сме­ять­ся.
4) Герой ока­зал­ся во вла­сти бур­ных эмо­ций, но их чрез­мер­ным про­яв­ле­ни­ем он бо­ял­ся по­ме­шать окру­жа­ю­щим.
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: webliberty
сочинение на казахском языке для 4 класса о холодильнике
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: semenov200234

1. Прочитайте начало историй разных жанров, соедините название жанра с номером текста.
a) horror story;
b) science fiction;
c) detective story;
d) fairy tale.
1. It was a dark and foggy night. We drove and drove. At midnight, just as we thought we were lost, we saw a light behind some trees. As we got nearer, we could see a house. It looked deserted, abandoned. We knocked on the heavy, wooden door. It opened slowly. A tall man dressed entirely in black stood there. "Good evening", he said in a slow, deep voice. "I've been expecting you".
2. We were traveling through deep space at the speed of light. Suddenly, the spaceship slowed down and immediately the system came into view. A bright star with twenty or more planets. One of these would be our new home, five light years from our own galaxy.
3. The man lay on the ground next to a white van. There was no doubt. He was dead. I quickly looked in the pockets of his jacket – some money; a handkerchief and a theatre ticket with a Chicago phone number written on it. Three murders in three weeks and the victims all killed in the same way.
4. Once upon a time, a long, long time ago, there lived a beautiful princess. She was an only child and her father and mother, the king and queen, loved her very much. One day, an old woman came to the castle. When she saw the princess, she smiled and laughed in a strange and horrible way.
2. Соедините книгу с ее описанием
a) Science fiction 1. a story that teaches a lesson, a story in which animals or objects can speak
b) A historical book 2. a story in which frightening and often unnatural things happen
c) A fairy-tale 3. a book with an old story about great events and people in
ancient times, which may not be true
d) A horror 4. a book about actual or imagined scientific things or events
e) A detective 5. a book about words of a language with the information about
their meanings, pronunciations, etc
f) Biography 6. a book that tells a very exciting story especially of crime and
violence
g) A dictionary 7. a book about another person’s life
3. Допишите окончания глаголов (-s или -es) там, где это нужно.
1. Не go … to school by bus.
2. She like … milk.
3. My father watch … TV in the evening.
4. I play … tennis on Sundays.
5. My brother play … football quite well.
6. My sister sing … very well.
7. She wash … her face and hands in the morning and in the evening.
8. I usually drink … tea for breakfast.
9. Jane do … her English exercises after school.
10. Peter drive… a car.

4. Выберите из скобок нужную форму глагола.
1. She (swim/swims) very well.
2. Luc (live/lives) in London.
3. Jack (come/comes) from the USA.
4. Betty (dance/dances) a little.
5. He (have/has) three brothers.
6. My granny (speak/speaks) French.
7. My cat (sleep/sleeps) on a mat.
8. I often (see/sees) Jane.
9. Ted (like/likes) music. 10. Chris (cook/cooks) cakes quite well.
8 лет назад