Предмет: Литература, автор: Kocatboi

БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІТЬ
Кажуть, що головне для людини – бути людиною. А що, на Вашу думку, значить «бути людиною»? Відповідь обґрунтуйте, посилаючи на зміст прочитаних творів (В. Симоненко, М. Павленко, Л. Пономаренко).


Обсяг – 8-12 речень. Обов’язково із зазначенням прикладів за прочитаними творами ("Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських", "Гер переможений". Цього має бути досить)


Kocatboi: БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІТЬ

Ответы

Автор ответа: dashkaminaeva47
3

Ответ:

Гума́нність (лат. humanus — людяний) — любов, увага до людини, повага до людської особистості; добре ставлення до всього живого[1]; людяність, людинолюбство. Система установок особистості щодо людини, групи людей, живої істоти, обумовлена моральними нормами і цінностями, представлена у свідомості переживаннями жалю і реалізована у спілкуванні і діяльності в актах сприяння чи допомоги[2].

У вузькому сенсі гуманність — прагнення не завдавати страждань людині наскільки це можливо[3].

В життєвому і психологічному сенсі гуманність як якість і істотна властивість людини включає в себе:

Альтруїзм (доброту);

Моральність як сукупність життєвих правил поведінки, що реалізують альтруїзм і пригнічують егоїзм;

Волю, як душевну силу, що реалізовує альтруїстичну і моральну поведінку в боротьбі з власним егоїзмом (див. воля (психологія) і воля (філософія)).

Без кожної з цих складових — альтруїзму, моральності і сили волі — гуманність немислима і існувати в дії, в дійсності, як реальна і дійсна людяність не може.

Объяснение:

надеюсь помогла


Kocatboi: Спасибо огромное :) :) :) :) :)
dashkaminaeva47: Пожалуйста
seabattle90022: только надо было ещё вот это
seabattle90022: Відповідь обґрунтуйте, посилаючи на зміст прочитаних творів (В. Симоненко, М. Павленко, Л. Пономаренко).
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vovik22855
Контрольно-измерительные материалы по русскому языку

по теме: «Имя существительное» в 6 классе

I вариант

Часть 1

1. Закончи фразы.

а) На вопрос что? отвечают имена существительные...

б) Имена существительные относятся к .. и изменяются по ...

в) Существительные собственные являются названиями ...

г) В предложении имя существительное чаще всего бывает….

д) В кавычки заключаются имена существительные….

2.В каком варианте ответа все имена собственные заключаются в кавычки.

а) Город Париж, планета Марс, птица воробей.

б) Программа Итоги, корабль Титаник, газета Комсомольская правда,

в) Телепередача Утренняя звезда, балет Лебединое озеро, улица Шолохова.

3. Именем существительным среднего рода является слово:

а) фойе; б) кофе; в) шимпанзе

4. Определи способы образования существительных.

Подберезовик, пригород, гордость

5. Укажите неправильный вариант написания

а) на стадионе, на строительстве, об учение;

б) в летописи, на пристани, к Наталье;

в) на репетиции, на постановке, станции;

г) о расстоянии, о затмении, о героизме;

6. Укажите неправильный вариант написания

а) К праздничному столу мы принесли вкусную салями.

б) Несколько лет назад была очень популярна песня А

«Розовая фламинго».

в) Обходчик заметил, что лопнул левый рельс.

г) Молодой преподаватель Инна Ивановна начала урок.

7. Укажите слова, которые пишется с НЕ слитно:

А) (не)воля; Б) (не)приятель; В)(не) утро, а вечер; Г) (не)вежа

Д) (не)точность Е) (не)правда, а ложь; Ж) (не)тетрадь, а блокнот

8. Буква И пропущена в слове:

а) дружоч..к; б) мяч..к; в) ребеноч..к; г) ореш..к;

9. Буква О пропущена в слове:

а) реч…нка; б) теч..т; в) ч..рточка; г) старич..к;

10. Несклоняемым является имя существительное:

а) ночь б) ворота; в) жалюзи; г) рояль

11.Укажите группу имён существительных общего рода.

А) Ковыль, метро, сирота, собака.

Б) Судья, шоссе, человек, тюль.

В) Лакомка, лежебока, жадина, плакса.

12. Укажите группу имён существительных только единственного числа.

А) Борьба, молодёжь, погода, бег.

Б) Чернила, башмаки, дверцы, шорты.

В) Лекция, время, уши, брюки.

13.Укажите имена существительные с суффиксом -ЧИК- (буквы пропущены):

а) перевоз..ик; б) точиль..ик; в)навод..ик;

г) обход..ик; д) копиров..ик; е) свар..ик.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Служба на многих маяках напоминает жизнь Робинзона Крузо. (2)Большую часть времени смотритель маяка проводит в полном уединении. (3)И в быту, и в работе приходится рассчитывать только на свои силы.

1. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное.

2. Запишите способ образования слова "смотритель" из предложения (2).

3. Выпишите из предложений (2) и (3) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму).