Question

Ребят, помогите пожалуйста, дам много баллов!
День был солнечный, жаркий. Но только мы подошли к ле­су, вдруг набежала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все продолжало светить. Дождевые капли падали на землю, тяжело шлепались о листья. Они повисли на траве, на ветках кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.
Не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. «Погляди, Юра, как красиво», — сказала мама. Я взглянул. Через все небо разноцветной дугой протя­нулась радуга. Один ее конец упирался в нашу деревню, а дру­гой уходил далеко в заречные луга.
От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздухе пахло цветами, медом и земляникой. (По Г. Скребицкому)
Задания.
1) Озаглавить текст.
2) Определить тип речи.
3) Передать в 2-3 предложениях содержание текста. Что в нем описывается?
Можно ли его назвать рассказом? Свое мнение обоснуйте.
4) Какие прилагательные использует автор, чтобы образно и ярко описать дождь?
5) Найти в тексте слова-формы одного и того же слова и однокоренные слова. Обозначьте в них корень.
6) Указать, какой частью речи являются выделенные сло­ва. Укажите грамматические признаки, которые помогают оп­ределить часть речи.
7) Выделить грамматическую основу в последнем предло­жении. В чем ее своеобразие?
Дам много баллов!

Answer 1

Задания по тексту (по Г. Скребицкому)

1) Озаглавить текст.

• Солнечный дождик

2) Определить тип речи.

• Повествование с элементами описания.

3) Передать в 2-3 предложениях содержание текста. Что в нем описывается?

• Летний дождь скор и часто соседствует с солнцем. Мир вокруг в этот момент удивительно красив. Завершается солнечный дождь радугой.
• В тексте описывается красота природы в летний дождь.

Можно ли его назвать рассказом? Свое мнение обоснуйте.

• Это рассказ - малое художественное произведение в прозе. Рассказ посвящен краткому событию, сюжет имеет начало и конец, рисуется картина происходящего.

4) Какие прилагательные использует автор, чтобы образно и ярко описать дождь?

• Прилагательные: частый, крупный, солнечный (дождь).

5) Найти в тексте слова - формы одного и того же слова и однокоренные слова. Обозначьте в них корень.

• Формы слова: дождь - дождя (Р.п.), солнце - солнца (Р.п.), дерево - деревьев (мн.ч., Р.п.), капли (мн.ч.) - капле (П.п.).

• Однокоренные слова: дождь, дождевые, дождик - корень дожд(ь); солнце, солнечный - корень солнц-/солнеч-.

7) Выделить грамматическую основу в последнем предложении. В чем ее своеобразие?

• В воздухе пахло (=) цветами, медом и земляникой. - Грамматическая основа выражена сказуемым (=) - личным глаголом в безличной форме. Это односоставное безличное предложение.