Предмет: Литература, автор: zeka8462

Конспект статьи Гомер и его поэмы Илиада и Одиссея​

Ответы

Автор ответа: famrstem64
0

Ответ:

Илиада" и "Одиссея" - великие древнегреческие поэмы,написанные Гомером,основоположником моровой литературы и искусства.

Основная мысль " Илиады" Гомера-это память о героях и их подвигах будет жить вечно,прославляя их имена,Гомер запечатлел в истории события давно минувших веков.Идея эпоса Гомера проста:хитрость и ум помогут победить врага,превосходящего численностью,но это принесёт не только радость победы,но и горе,и страдания.Войны оставляют в истории не только имена героев,но и разрушения,а "худой мир,всегда лучше доброй ссоры".

Троянская война-это не только битва между людьми,это столкновение богов,которые частенько вмешивались в судьбы простых смертных.Гомер отразил в Илиаде не только произошедшие исторические события,божественное вмешательство автор описал в полной мере,на страницах своего произведения.

Гектор,сын сын Приама и Гекубы,правителей Трои.Сам Аполлон покровительствовал ему,выступая на стороне справедливости,храбрости и отваге.Аякс подарил ему пояс,как признание ,пояс победителя.Зевс выступил в защиту падшего Гектора,заставил отдать его тело родным,а Аполлон не дал уничтожить Ахиллесу телесную оболочку отважного воина.

Ахиллес-храбрейший из воинов,сын богини Фетиды и правителя Пелея.Мать окунула Ахилла в воды Стикса,сделав неуязвимым,кроме пяты,за которую держал."Ахиллесова пята" и стала причиной смерти героя.Богиня знала,от чего погибнет сын и пыталась удержать его от участия в войне с Троей.Ничего не вышло,тогда на помощь ей пришёл Гефест ,бог огня и выковал доспехи Ахиллесу.Но это не спасло его от гибели.Парису помог Апполон,отомстив за Гектора,так что боги принимали активное участие в судьбах героев.

Основная мысль "Одиссеи"-это ум,хитрость,мудрость человека могут противостоять богам.Поэма прославляет могущество человека,

смертного героя, который побеждает козни и хитрости богов.

Одиссей-легендарный царь Итаки,принимал участие в Троянской войне,благодаря его изобретательности ,Троя получила в подарок знаменитого "коня",что решило исход войны.

Одиссей любящий муж и отец,возвращение с войны заняло 10 лет скатиний по миру,он множество приключений,которые оттягивали радость встречи с родными.Смелый и опытный воин,мудрый полководец,мужественный воин,Одиссей прославился свей изобретательностью,хитростью,умом и выходом из любой ситуации победителем.

Эпический герой-всесторонне развитая личность-отличный мореход,полководец ,обладающий ораторским даром,умелый торговец,охотник,добрый хозяин и справедливый правитель.Одиссей-это вечный искатель истины и неутомимый путешественник.Натура противоречивая-бывал жестоким,жадным,обманывал,но Одиссей-это патриот своей родины,уважающий богов и ищущий новые стороны бытия.

Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: Dmitrijdzub
Пожалуйста помогите мне по немецкому языку Образуй Partizip II от глаголов
Spielen, baden, schmücken, schenken, suchen, sorgen, sich interessieren, besuchen, marschieren, erzählen

2.Определи и запиши неопределенную форму глагола
Gemacht, gebastelt, gereist, gezählt, bewundert, komponiert, erlebt, musiziert,erzählt, gepflückt

3.Вставь глагол haben в правильной форме
Wir…haben nicht gespielt.
Immerklug …Geschichten erzählt.
Er … heute eine 5 bekommen.
Ihr …Pilze gesucht.
Alle …seine Arbeit bewundert.
Du …Ball gespielt.
Im Sommer… ich viel gebadet.
Mein Freund…viele Fotos gemacht.
Viele Kinder …in der Disko getanzt.
Jeden Morgen …ich geturnt.

4.Поставь данный в скобках глагол в Partizip II.
Wer hat dieses Bild (malen)?
Sie haben mir alles (erzählen).
Die Mutter hat nichts (sagen).
Du hast viele Fehler (machen).
Ich habe mich darüber (ärgern).
In der Geographiestunde haben alle Schüler mit der Karte (arbeiten) .
Einige Kinder haben viel (lachen).

5.Запиши предложения в Perfekt
Ich …Beeren…(sammeln).
Wir…im See …(baden).
Du…dich darauf…(freuen).
Er …gut …(rechnen).
Ihr …gern… (turnen).
In der Mathematikstunde…die Kinder…(rechnen).
Die ABC-Schützen …in der ersten Stunde das ABC …(lernen).


6.Закончи диалог «Nach den Ferien»
Lehrer: Wo…?
Vera: Ich habe die Sommerferien im Sportlager verbracht.
Lehrer:
Vera: Ja, ich habe viel im Fluß gebadet.
Lehrer:
Vera: Natürlich, wir haben oft Wanderungen in den Wald gemacht.
I
Предмет: Русский язык, автор: elizabeth485