Предмет: Математика,
автор: zvon86
Помогите объяснит моему ребенку, мочему двузначные числа подразрядного вычитание решаются не так как с трехзначными числами, например:
27-144=(20+7)-(10+4)=(20-10)-(7+4)=10+3=13
256-123=(200-100)+(50-20)+(6-3)=100+30+3=133
Ответы
Автор ответа:
0
мне кажется смысл то один и тот же:
256-123=(200-100)+(50-20)+(6-3)=100+30+3=133
только я бы добавила еще одно действие (оно подразумевается)(может быть детей учат это делать устно....), если не понимает, пусть пока пишет....
256-123=(200+50+6)-(100+20+3) дальше от сотен отнимает сотни, от десятков десятки, от единиц - единицы...
256-123=(200-100)+(50-20)+(6-3)=100+30+3=133
только я бы добавила еще одно действие (оно подразумевается)(может быть детей учат это делать устно....), если не понимает, пусть пока пишет....
256-123=(200+50+6)-(100+20+3) дальше от сотен отнимает сотни, от десятков десятки, от единиц - единицы...
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: Sabina094
Предмет: Математика,
автор: artemfeduleev
Предмет: Литература,
автор: lerok20086
Предмет: Математика,
автор: Аноним