Предмет: Литература, автор: 87654d

Задание: Поделитесь впечатлением о судьбе В.Титова.
СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА

Ответы

Автор ответа: vivatoripobeda
0

Ответ:

Родился 10 ноября 1934 года в деревне Калиновка (ныне Добринский район, Липецкая область). После окончания Чуевской средней школы Добринского района приехал на Украину, овладел шахтерской профессией на Луганщине. Служил в армии. С 1957 по 1959 год В. Титов продолжил обучение в Боково-Антраците (ныне Антрацит, Луганская область, Украина). Во время учебы проходил практику на шахтах Красного Луча, а после защиты диплома, уезжает работать в Донецкую область. Поселился в шахтерском поселке Северный. В 1960 году во время аварии на шахте, когда он спас своих товарищей, лишился обеих рук. Переехал в Луганск на постоянное место жительства. Здесь стал писателем. Не имея рук, писал, держа карандаш в зубах. Большую помощь в литературном процессе ему оказывала жена, Рита Петровна Титова. Был членом редколлегии журналов «Юность», «Радуга», «Донбасс», членом президиума областного Комитета защиты мира, членом Союза журналистов, депутатом Луганского городского совета народных депутатов. Умер 30 апреля 1987 года в Ворошиловграде.

Удивительный человек доказующий что возможно все на свете

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ASS99879
Предмет: Английский язык, автор: romish4343
1. Откройте скобки, поставив глаголы в них в соответствующем лице и числе, а затем напишите каждое предложение в вопросительной и отрицательной формах:
1. She (to go) to the Institute on foot. 2. The bell (to ring). 3. The girl (to study) English. 4. I (to know) English well. 5. This woman (to take) care of her children 6. Peter (to admire) this film. 7. She (to dress and to wash) her face and hands. 8. They (to write) letters to their parents. 9. The children (to play) in the garden. 10. He (to work) on the day shift. 11. We (to begin) our work in the morn¬ing. 12. They (to finish) their work in the evening. 13. My sister (to prepare) her lessons. 14. Borisov (to get up) at seven o'clock. 15. Nina (to come) to the Institute before the bell (to ring). 16. She (to take) a tram or a bus. 17. They (to have breakfast) in the morn¬ing.
2. Переведите слова, заключенные в скобки, на английский язык; перепишите предложения и переведите их на русский язык:
1. (Так как он живет) far from the Institute, he (едет трамваем) there. 2. She (приходит в институт) before the bell (звонит). 3. They (работают) on day shift. 4. He (встает утром, одевается, моет лицо и руки). 5. Не (изучает) English. 6. She (проводит свое свободное время) at home. 7. In the evening Boris (пишет письма) to his par¬ents. 8. Olga (заботится) of her things. 9. Pavlov (играет) chess with his children. 10. The lessons (начинаются) at seven o'clock and (кончаются) at two o'clock. 11. Pavlov (любит) to play chess and (отдыхать) in the park. 12. I (не знаю) his parents. 13. She (знает) German well. 14. He (восхищается) this film. 15. (Так как он живет) not far from the Institute, he (идет пешком) there. 16. (Что вы делаете) in the evening? 17. In the evening I (готовлю) my les¬sons and (пишу) letters to (своим родителям). 18. In summer chil¬dren (любят ездить на велосипеде).