Предмет: Биология, автор: deadluntikelisej

Развитие человека. Возрастные процессы.

(Дать описание периодов)

1)Период новорождения
2)Ясельный период
3)Дошкольный период
4)Школьный период
5)Подростковый период​​

Ответы

Автор ответа: Natikmyaatik
1

Объяснение:

1.Ранний новорожденный с 1 по 7 день.

поздний с 7 по 28 день.

Самый важный период для адоптации ребенка.

2.От годо до 3.

Социализация личности.Становление и формирование речи, понимание половой принадлежности (ребенок понимает какого он пола.)

3.С 3 до 6 Высокая интенсивность физического и психического развития,закладывается фундамент личности, формируется характер.

4.С 6-7 до 16-17 лет.

Активная социализация, активный рост, развиваются умения и таланты, расставляются приоритеты,первые друзья,первая любовь, всё это именно в школе.

5.Подростковый период.

  • У девочек с 11
  • У мальчиков с 13 как правило до 16-17 лет.

Активный рост, изменение характера, изменение анатомо физиологических особенностей, скрытность, раздражительность,это самый сложный период в жизни человека,его еще называют кризисом.

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: elenavoroncova7
Будь ласка допоможіть! Зробити план к тексту:
Почалося все з того, що над головою раптом почув стрекотання сороки. Підвів голову — ніякої сороки й близько немає. Що за дивина?Сорока закричала ще раз. Десь просто над головою, серед гілля молодого клена. Почав уважно придивлятися і побачив …шпака. Увесь чорний, блискучий — ніби фрак одягнув. А сорочка — перламутрова, в крапочку. Пір’я так і мерехтить на грудях.Шпаку, видно, сподобалося кричати сорокою. Та так майстерно він це робив, що повзик на сусідньому дереві перебіг на другий бік стовбура, а синиці завбачливо розлетілися.Мало того, шпак занявчав кішкою. Признатися, і я був здивований такими звуками. Хтозна, чи бачив шпак, чи чув живу кішку? Може, наслухався сойки. Вона теж вміє копіювати почуті голоси, а коли потривожити її, то верещить, ніби кішка, якій наступили на хвіст.Якусь мить шпак мовчки сидів на гілці, чистив пір’я, яке й так бездоганно блищало. Ну справжній тобі артист перед виходом на естраду, який оглядає свій костюм — чи все гаразд.Шпак меланхолійно підняв голову, трохи схилив її набік — і ось уже полинули з його широко розкритого дзьоба ніжні звуки флейти. Так співає іволга. Либонь, припала до душі йому її пісня. Заспівав раз, вдруге. А потім видав такі звуки, наче хтось заплескав у долоні. Отакої! Виходить сам собі й аплодує. А що ж, по-вашому, мусить робити, коли немає слухачів?Шпак помилявся. Мені теж хотілося заплескати у долоні — подякувати майстерному пародисту. Але вчасно схаменувся. Шпак міг по-своєму зрозуміти мої емоції й полетіти геть. Мені ж хотілося дослухати до кінця його незвичайний концерт.Степан Мацюцький
Предмет: Алгебра, автор: 602158
Предмет: Қазақ тiлi, автор: persi1650