Предмет: Литература, автор: novyjakaunt69

выпиши описание главных героев руслан и людмила (2 песнь)

novyjakaunt69: 2 песнь, не 1

Ответы

Автор ответа: loveBFB
2

Ответ:

Главные герои:

Руслан - храбрый, отважный, мужественный, целеустремленный

Людмила - нежная, любознательная, скромная

Черномор - злой, коварный, жестокий, мстительный

Финн - смелый, целеустремленный, благородный, добрый

Наина - жестокая, вредная, подлая, мстительная

Фарлаф - трусливый, ленивый, подлый

novyjakaunt69: Я же написала 2 песнь •-•
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Сделай звуковые схемы слов. 1 класс
Образец:точка в квадратике,кружок и квадрат:DDD
1. индюк
2. юла
3. мою
4. маяк
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: rusya353
Пожалуйста Срочно!!!!!!
ПРИТЧА ОБ ОСЛЕ
Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить, призывая на помощь. На крики прибежал хозяин и развел руками – ведь вытащить осла из колодца было невозможно.
Тогда хозяин рассудил так: “Осел мой уже стар, и ему недолго осталось, а я все равно хотел купить молодого осла. Этот колодец уже совсем высох, и я уже давно хотел его  засыпать и вырыть новый. Так почему бы сразу не убить двух зайцев – засыплю-ка я старый колодец, да и ослика заодно закопаю”.
Недолго думая, он пригласил своих соседей – все дружно взялись за лопаты и стали бросать землю в колодец. Осел сразу же понял, что к чему и начал громко вопить, но люди не обращали внимание на его вопли и молча продолжали работать.
Однако очень скоро ослик замолчал. Когда хозяин заглянул в колодец, он увидел следующую картину – каждый кусок земли, который падал на спину ослика, он стряхивал и приминал ногами. Через некоторое время, к всеобщему удивлению, ослик оказался наверху и выпрыгнул из колодца!

ЗАДАНИЕ.
Написать сочинение-рассуждение «Чему мы можем научиться у этого осла?» Объём – не менее 70 слов.
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: Artem3211237
Немецкий.Перепишите текст, употребив глагол в правильной форме.
Ich (aufstehen) um 6.30 Uhr. Mein Bruder (aufstehen) um 6.45 Uhr. Wir (wa-schen* sich), (putzen) die Zähne und (frühstücken). Ich (gehen) in das College, er (gehen) in die Schule. Wir (lesen*), (schreiben). Meine Gruppe (besprechen*) das neue Thema. Am Abend (haben) wir die Freizeit. Ich (lesen*) Bücher, mein Bruder (treffen* sich) mit Freunden, die Eltern (fernsehen*) oft. Ich (machen) die Hausaufgabe um 18 Uhr. Um 23 Uhr (gehen) ich zu Bett.
1 год назад
Предмет: История, автор: Kirill3238680
итог значения и последствия английской революции в 16 веке
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: haficevadarina2310
Помогите пожалуйста
（3√7+4）（3√7-4）
7 лет назад