Предмет: Русский язык, автор: evelinasedovaon

Списать, подчеркнуть возвратные глаголы, отгадать загадки

Двое стоят, двое бегут, двое сменяются.

Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится.

Рассыпался горох на семьдесят дорог, никому не собрать .

Без него плачемся, а как появится – от него пря

Ответы

Автор ответа: usmanovan795

Ответ:

1 . небо и земля , солнце и месяц ,день и ночь . 2 . Воздух . 3 . Град

evelinasedovaon: подчеркнуть возвратные глаголы...

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: ayahey

сравнительная и превосходная степень слова few

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: fersfgrtdsaesdf

Write questions to the sentences. '

This house will be sold soon. (When?)
A lot of money will be spent on rebuilding the house. (How much money?).
All the winners will be given prizes. (What prizes?)
The parents will be sent invitations to the party. (Why?)
The tickets will be bought for all of us. (When?)
The pupils will be met at the station. (By whom?)
They will be shown a lot of places of interest. (What places?)
Then they will be taken for lunch? (Where?)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ajratakmalov20

A. Give antonyms and translate them.
1) satisfied — dis ________________________
flexible — in __________________________
to interpret — mis ______________________
willing — un _________________________
essential — in / un ______________________
equitable — in ________________________

1 год назад

Предмет: Химия, автор: KARINA23077

BaOH+CO2=
CaO+SO2=
Решительно уравнения и расставьте коэффициенты.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: valerka200546

помогите пожалуйста с тестом!! Срочно!! Даю 30 баллов !!!!!
1. Прочитай предложение, выпиши причастие. Определи, действительной или страдательной является данная форма глагола.

Изредка попадались обклёванные птицами старые рябины —

:
действительное
страдательное
2.Укажи слово, от которого образовался глагол, и морфему, которая участвовала в его образовании. Определи способ образования глагола.
Пример:
переписать — писать; образован при помощи приставки пере-;
способ словообразования — приставочный.
грустить — грусть; образован при помощи суффикса -и-;
способ словообразования — суффиксальный.
Мечтать —
; образован при помощи
;
способ словообразования .

Выигрывать —
; образован при помощи
;
способ словообразования .

3.Образуй от полных страдательных причастий краткие (м. р., ед. ч.).
Пример:
прочитанный — прочитан.
Изображаемый —
.

Расколотый —
4.Поставь глагол в настоящее время (мн. ч., 3 л.), образуй от него действительное причастие настоящего времени (м. р., ед. ч., Им. п.). Если форму образовать нельзя, оставь поле ввода пустым.
Пример:
смеяться — смеются — смеющийся;
1. искриться —
—
;

2. определять —
—
;

3. слышать —
—
.

5.Образуй от глаголов действительные причастия прошедшего времени (м. р., ед. ч., И. п.).
Пример:
свистеть — свистевший;
мечтать —
;

засеять —
;

засветиться —
;

принуждать —
.
6.Поставь глагол в настоящее время (3 л., мн. ч.), образуй от него страдательное причастие настоящего времени (м. р., ед. ч., И. п.).
Пример:
решать — решают — решаемый.
Ненавидеть —
—
.

Срисовать —
—
.

7.Образуй от глаголов страдательные причастия прошедшего времени (м. р., ед. ч., И. п.).
Пример:
обидеть — обиженный.
Произнести —
.

Читать —
.
8.Выбери словосочетание(я) с деепричастиями.
Сотрясавший воздух
Высоко подпрыгивая
Быстро ответил

7 лет назад