Предмет: Биология, автор: kelskrk

Рассмотрите фотографии двух видов мха сплахнума. Они растут на помёте животных и
отличаются необычно яркой окраской спороносных коробочек. Куртины мха часто
посещают мухи.
Для чего служат яркая окраска и необычная форма коробочек этого мха?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: adinina

Объяснение:

Яркая окраска растения для привлечения насекомых

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Unité 6. Контроль основных видов
речевой деятельности (вводный контроль)
I. Complétez le texte en choisissant le mot qui convient.
De nombreux salons professionnels attirent les visiteurs étrangers. Sur ces salons les
enterprises cherchent de nouvelles parts de marché, surveillent la (1)………….., recrutent
les partenaires commerciaux, ………….. (2) leurs clients, américains et japonais... Certains
précautions s'imposent. Tout d'abord, il est nécessaire de se renseigner sur le profil des
visiteurs en fonction du créneau de l'entreprise: quel est le pourcentage d'Italiens, de Grecs,
de Néerlandais et combien d'acheteurs, de commerciaux, de techniciens...? Cela permet de
mettre au point une communication………….. (3) dans la langue du pays visé: plaquettes,
panneaux, dossiers de presse. Il faut aussi prévoir des………….. (4) avec vos coordonnées,
le recto en français et le verso dans la langue du pays en anglais. Pendant le Salon, vous
devez………….. (5) vos produits en tenant compte de la culture des visiteurs étrangers et
animer votre stand avec des concours, des distributions de cadeaux, une vidéo sur vos
produits dans la langue de votre public cible. Après le Salon, assurez le………….. (6):
remerciez le visiteur allemand ou mexicain et surtout envoyez la documentation promise.
C'est rarement sur le Salon lui- même que les contrats sont signés. Publipostage, propositions
commercials ciblées, la liste des………….. (7) contactés lors du Salon devient une base
d'actions commerciales à moyen terme.
1.a) concurence; b) prévision; c) réservation; d) compétition
2. a) commercialisent; b) collaborent; c) fidélisent; d) collectionent
3. a) ciblée; b) prompte; c) sinificative; d) rectificative
4. a) fiches; de visite; b) itinéraires; c) carte de visite; d) badges
5. a) exposer; b) réclamer; c) maintenir; d) livrer
6. a) code; b) compte rendu; c) suivi; d) critière
7. a) prospects; b) candidats; c) collègues; d) personnels
Приложение N2
Unité 6. Контрольная работа
по основным видам речевой деятельности (грамматика)
Test
1. Ils ont reconnu qu'ils…………..pendent tout le spectacle.
1. ont dormi,
2. avaient dormi,
3. dorment,
4. dormiront
2. Carolin disait à ses parents qu'elle…………..tous ses examens.
1. réussira,
2. réussisse,
3. réussirait,
4. aura réussi
3. Vous pourrez vous installer chez nous si vous le…………...
1. souhaitez,
2. souhaitiez,
3. souhaiteriez,
4. aviez souhaité
4. Elle tenait à savoir à quelle heure…………..son train.
1. arrive,
2. arrivera,
3. sera arriver,
4. arrivait
5. Si ton état ne…………..pas tu devra aller à l'hôpital.
1. s'améliore,
2. s'améliorera,
3. s'améliorait,
4. s'améliorerait
6. L'enfant demande à sa mère si elle…………..lui donner de l'argent demain.
1. pouvait,
2. peuve,
3. pourra,
4. puisse
7. Il n’est pas sûr que nous…………..tous invités.
1. serront
2. soyons,
3. serions.
4. sommes
8. Agnès est très triste que son petit chien…………..mort.
1. est,
2. sera,
3. serait,
4. soit
9. Mon fils veut que…………..au sérieux.
1. je le prends,
2. je le prenai,
3. je le prenne,
4. je l'ai pris
10. A la radio il y a beaucoup de stations…………..transmettent de la musique.
1. que,
2. qui,
3. lesquels,
4. auxquels
11. Le collègue…………..je t'ai présenté va faire son stage en informatique.
1. que,
2. qui,
3. lequel,
4. duquel
12. Je lui ai conseillé d'avoir…………..patience.
1. la,
2. une,
3. de,
4. de la
13. Il a parlé…………..problème précis d'économie.
1. du,
2. de,
3. d'un
14. Nous buvons…………..thé tous les matins.
1. le,
2. des,
3. du,
4. de
15. N'ajoutez pas…………..sel.
1. du,
2. le,
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