Предмет: Литература, автор: kmakkormik331

кто подсказал Гераклу что путь к гесперидам знает старец нерей​

Ответы

Автор ответа: alinalevels1llxh
0

Ответ:а старец Нерей

Объяснение:

Автор ответа: amelinagoog10
4

Чтобы найти путь к саду Гесперид и Атласу, Геракл долго блуждал по Азии и Европе, но никто не знал, как туда пройти. Пришел Геракл на самый крайний север, к реке Эридану. Там его с почетом встретили прекрасные нимфы и дали ему совет, у кого можно узнать дорогу в сады гесперид. Нимфы сказали, что путь знает только морской бог Нерей, но по доброй воле не скажет. Они посоветовали Гераклу напасть на него врасплох, когда он выйдет на берег из моря. Наконец, удалось ему найти Нерея на берегу моря. Геракл так и поступил: напал на Нерея и связал. чтобы получить свободу, морскому богу пришлось открыть Гераклу тайну пути в сады Гесперид. Узнав доогу, Геракл отпустил Нерея.

NikitaMyachikov09: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: kazakowmaks
1.Найди и отметь предложения с составными глагольными сказуемыми.
а) Люди научились использовать энергию для своих нужд.
б) В лесу и поле было жарко.
в) Природа помогала животным добывать необходимую пищу.
г) Он будет очень стараться.
д) На темном небе начинали мигать звезды.
е) Посмотри в окно!
ж) Кучевые облака громоздились в небе.
з) Я вышел на берег наслаждаться ароматом листьев.
и) Он должен был тебе помочь.
2.Укажите предложения с составными сказуемыми.
а) Голоса участниц ансамбля удивительно красивы.
б) К нашему сожалению прибавилось и чувство досады.
в) На морозном воздухе все почувствовали себя бодрее.
г) Мы будем отдыхать в этом удивительном месте.
д) Путешествие оказалось крайне интересным.
3.Определи тип сказуемого в предложениях и обозначь составные именные и составные глагольные сказуемые соответственно буквами И. и Г.
а) Небо здесь кажется далеким и недосягаемым.
б) Воображение – это свойство человеческой натуры.
в) Он хотел дышать свежим воздухом будущих городов, шумных от листвы и детского смеха.
г) Каждую минуту волны могли обрушиться на нашу лодку.
д) С каждым часом положение становилось тревожней.
е) Знаки препинания – это как нотные знаки.
ж) уроки к этому часу уже выучены.
з) он прилежный ученик.
Предмет: Русский язык, автор: jameshetfield1
Предмет: Окружающий мир, автор: nisbekzat