Предмет: История, автор: vitalikcubatuk58

Що означають слова:імператор, преторіанці, прокуратор?​

Ответы

Автор ответа: evaspiridonovaokda
1
Прокуратор – керуючий, розпорядник, той, хто турбується про щось.

Преторіанці — особиста гвардія імператора, яка несла службу не лише в Римі, а й у провінціях.

Імператор– титул самодержавного правителя у ряді мов світу, особливо європейських, які зазнали впливу латини — державної мови Римської імперії (царства Римського), в якому він і з'явився.
Автор ответа: lizakochet82
0

Ответ:

Імператор— титул самодержавного правителя у ряді мов світу, особливо європейських, які зазнали впливу латини — державної мови Римської імперії (царства Римського), в якому він і з'явився.

Прокуратори-були довіреними особами (пана), вели справи від його імені, керували сільськими та іншими роботами.

Прокураторами-були або вільні люди, або довірені раби: в останньому випадку під час продажу маєтку траплялося, що прокуратор переходив до покупця разом із майном.римських цезарів, що розвинулася з добірного загону союзників, що служили в республіканський період для охорони головнокомандувача та його преторія (місця у військовому таборі), звідки й назва — cohorspraetoria.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: elizavetaklimenko68
Предмет: Английский язык, автор: vkkaskov
Предмет: Русский язык, автор: polinka3939209023
≡1.Среди предложений 9-13 найдите предложения с обособленным согласованным определением.

(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой,

болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.

(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не

совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.

≡2. Укажите количество грамматических основ.

Хотелось, чтобы появился друг.

≡3. Среди предложений 17 – 22 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным

подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком – кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, я стал

заранее говорить, какого голубка кому посылаю.

(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры,

на другом – кораблики среди моря, на третьем – сказочные города, на четвёртом – цветы и бабочек. (21)И всякие

космические картинки. (22)И ещё много всего – получалось красиво.