Предмет: Немецкий язык, автор: kravecvala346

( Побудуй з двох простих речень - підрядні означальні речення і запиши їх)_ 1) Junge Musiker können sich bewerben. Sie möchten im Jugendorchester spielen. 2) Seit ein paar Jahren singt der Junge im Knabenchor. Mit dem Knabenchor verbindet er seine Zukunft. 3) Johann Sebastian Bach ist ein weltberühmter Komponist. Seine Werke hört man gerne in der ganzen Welt. 4) Wir haben über die Jugendkultur gesprochen. Zur Jugendkultur gehören viele Musikstile. 5) Mykola Lyssenko sammelte Volksmusik. Der Volksmusik widmete er einen großen Teil seines Schaffens.


alimuradovm36: А что тут надо сделать?
kravecvala346: Здесь надо с двоих предложений, написать одно

Ответы

Автор ответа: alimuradovm36
1

Ответ:

Junge мальчик (парень)

Der мужской род.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: fategoqqw



17 Сунниты и шииты - это названия:

1) арабских правящих династий 2) направлений в исламе

3) научных школ 4) племен


18. На Востоке в отличие от западноевропейского феодализма:

1) сохранилась крестьянская община 2) существовала частная собственность

3) экономика носила аграрный характер 4) государство являлось верховным собственником земли


19. Значение арабской культуры состояло в распространении:

1) искусства иконописи 2) техники строительства крупных соборов

3) греческой системы воспитания и образования 4) открытий и изобретений, сделанных в разных регионах


20. В Индии, в отличие от других государств Востока, в Средние века существовала:

1) демократия 2) власть-собственность

3) варно-кастовая система 4) сильная теократическая монархия


21. Распространение индуизма в индийском обществе способствовало:

1) сохранению традиционализма 2) росту социальной напряженности

3) созданию сильного централизованного государства

4) быстрому перемещению людей по социальной лестнице


22. Особенность Китая в Средние века:

1) нападения внешних врагов 2) частые народные восстания

3) верховная собственность правителя на землю 4) чередование периодов централизации и децентрализации


23. Утвердившийся в Китае принцип конфуцианства «Государство - это большая семья» означал, что в стране:

1) была высокая рождаемость

2) все жители были связаны между собой кровнородственными узами

3) легко можно было изменить социальный статус в результате череды перерождений

4) считалось важным повиноваться власти и поступаться личными интересами ради государственных


24. Государственная религия в средневековой Японии:

1) иудаизм 2) буддизм 3) конфуцианство 4) христианство


25. В период сегуната в Японии:

1) усилилась власть императора 2) прекратились междоусобные войны

3) проводилась политика изоляции от других стран 4) установилась республиканская форма правления


26. «Закрытие» Японии от внешнего мира в XVII в. привело к:

1) установлению режима сегуната 2) быстрому развитию капитализма

3) консервации феодальных порядков 4) выселению всех жителей из приморских городов



В1. Какие черты свидетельствуют о господстве традиционного общества в Японии в Средние века? Запишите цифры, соответствующие верным ответам.

1) мифологическое сознание 2) отсутствие сословных границ 3) господство рыночных отношений

4) поглощение личности государством 5) основа общества - крестьянская община


2. Какие понятия из приведенных ниже характеризуют социально-политическое развитие средневекового общества? Запишите цифры, соответствующие верным ответам.

1) деспотия 2) сословия 3) вассалитет 4) демократизм 5) корпоративность


3. Все термины, за исключением одного, относятся к понятию «касты». Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) кшатрии 2) бюргеры 3) брахманы 4) неприкасаемые 5) дважды рожденные


Предмет: Биология, автор: Аноним