Предмет: Українська мова, автор: tomishinecbogdana

до дієслова доберіть і запишіть поислівники,різні за значенням.У дужках укажітьп розряд прислівника за значенням

Приложения:

Ответы

Автор ответа: marusichnastya16

0

Ответ:

будувати абияк

будувати вдосвіта

будувати якнайдовше

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: shulenkov2004

Срочно сочинение про школу

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Nastya999999999666

подорожник, пастушья сумка , тысячелистник какие это растения? 1. редкие 2. лекарственные. 3. исчезнувшие по вине людей

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: аня2173

Use the derivatives of the words on the right to complete the texts A.In our families we sometimes ask for advice and want to be listened to. So (1)… is often the key to a (2)… connection between parents and their sons and daughters, brothers and sisters. (3)…s advise to listen to each other (4)… and to remember the points of view can be (5)… listen health science careful differ B. If you (1)… with whatyou hear, it is (2)… to remember that one should express his/her point of view without saying (3)… things. It’s better to (4)… strong reactions trying not to find who is right. It is much wiser to speak in such a way that your opponent will hear you and establish (5)… with each other. agree use hurt soft connect

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Aivarrus

2 задания за 45 баллов
Сравнение и уравнение

Сравните а) $\frac{1,8 * 10^9 }{9*10^1^1}$ и 0,005

Сравните (1,4 * 10^-^1^0)(2*10^7) и 0,003

Уравнение $\frac{x}{3} - \frac{2x - 1}{4} =1$

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: zinoveva07

СРОЧНО, СРОЧНО, СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Проанализировать стих-е А. С. Пушкина "Зимняя дорога" по этому плану:
1. Автор и название стих-я.
2. История создания стих-я (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).
3. Эмоциональная окраска (настроение, которым проникнуто стих-е).
4. Тема стих-я (то, о чём говорится в произведении).
5. Идея стих-я (то, для чего написано стих-е).
6. Художественные средства (эпитеты, олицетворения, метафоры, обращения, сравнения).
7. Собственное отношение к прочитанному (какие чувства вызывает стих-е).
СРОЧНО, СРОЧНО, СРОЧНО!!!!!!!!!

7 лет назад