Предмет: Русский язык, автор: artemlitvinov290

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ РАЗБОРА В ТЕТРАДИ
Белку — сущ., кого?, н. ф. — белка, одуш., нариц., ж.р., 1-го скл., ед.ч., В.п., второст. член (дополнение).

Задание.Сделайте морфологический разбор слов, помеченных звездочкой (*). Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1.Сёстры* то и дело подзывали Золушку* и спрашивали у неё, какой выбрать гребень, ленту* или пряжку.2. Они знали, что Золушка лучше понимает, что красиво и что некрасиво. 3. Золушка хотелось бы тебе поехать на королевский бал* спрашивали сестры.
помогите дам 30 баллов

Ответы

Автор ответа: svetlana957
3

Ответ:

Сделайте морфологический разбор слов, помеченных звездочкой:

*Сёстры - сущ, кто? н.ф. - сестра, одуш, нариц, ж.р, 1 скл, мн.ч, И.п, подлежащее.

*Золушку - сущ, кого? н.ф. - Золушка, одуш, собс, ж.р, 1 скл, ед.ч, В.п, дополнение.

*Ленту - сущ, что? н.ф. - лента, неодуш, нариц, ж.р, 1 скл, В.п, дополнение.

*(на) бал - сущ, на что? н.ф. - бал, неодуш, нариц, м.р, 2 скл, В.п, куда? обстоятельство.

Выпишите предложение с прямой речью:

3. "Золушка, хотелось бы тебе поехать на королевский бал?" - спрашивали сестры. Схема "П?" - а.

Объяснение:


artemlitvinov290: а где предложение с раставленными знаками припенания
svetlana957: В 1-ом и 2-ом предложениях знаки препинания расставлены верно! Это касается предложения с прямой речью 3)!
artemlitvinov290: спасибо)
svetlana957: Рада помочь!
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Данил111115422