Предмет: Математика, автор: bigboy33

Из фруктов, собранных Алией, половина и еще 3 - яблоки, половина оставшихся фруктов и еще 5 - груши, половина остальных и еще 2 - вишни, оставшиеся последние 7 фруктов – абрикосы. Насколько штук больше собрала Алия яблок, чем вишни

Ответы

Автор ответа: thyboyy

Ответ:

800:2=400 (кг) яблок собрали

400:2=200 (кг) груш собрали

400+200=600 (кг) яблок и груш

800-600=200 (кг) слив и абрикосов

200:2=100 (кг) слив и столько же абрикосов

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: камила337

алдар косе сочинение на русском

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ent16

это слово образовано с помощью суффикса а)побережье
в)поломать
с)лесник
д)перекосить
е)луноход

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Ажёли

в приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумированы все запятые .выпишите цифру ,обозначающую запятую между частями сложносочинённого предложения
на лесных дорогах при приближении врага валили деревья вершинами к неприятелю ,(1)и конница кочевников увязала в леса .Царь Пётр ,(2) замысливший обзавестись флотом ,(3) искал подходящее место начать строительство .Много лесов было осмотрено,(4) но только тут ,(5) под Воронежем ,(6) царь нашёл то,(7) что искал .

1 год назад

Предмет: История, автор: olesia198ho

помогите пожалуйста сделайте таблицу на тему мир художественной культуры просвещения 7 класс история нового времени

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ellagaz

Решите пожалуйста ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КРОССВОРД.

1. Графический признак, употребляющийся для обозначения полуслитного написания слов. 2. Раздел языкознания, изучающий способы образования и акустические свойства звуков человеческой речи. 3. Морфемы, употребляющиеся для образования новых слов в русском языке. 4. Соединение двух и более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически. 5. Отрезок письменного текста от одной красной строки до другой. 6. Словообразующая морфема. 7. Неизменяемое слово, совмещающее в себе признаки глагола и наречия. 8. Служебное слово, с помощью которого высказыванию придаются дополнительные смысловые оттенки. 9. Служебное слово, которое используется для связи между собой однородных членов предложения, частей сложного предложения. 10. Служебное слово, которое служит для связи слов в словосочетании и предложении. 11. Область языкознания, устанавливающая состав начертаний, употребляемых в письме, и соотношение между буквами алфавита и звуками речи. 12. Раздел лингвистики, регулирующий нормы произношения. 13. Слова одной части речи, одинаково звучащие, но имеющие разное лексическое значение. 14. Слова, одинаково звучащие, но имеющие разное лексическое значение и написание. 15. Слово, противоположное по значению данному. 16. Знак препинания. 17. Употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений.

По вертикали:

10.Система правил постановки знаков препинания.18. Устойчивое сочетание слов, смысл которого складывается сразу из всего выражения. 19. Часть слова без формообразующей морфемы. 20. Неопределенная форма глагола.21. Раздел лингвистики, изучающий способы образования слов. 22. Слова, пришедшие в русский язык из других языков. 23. Изменяемые слова, совмещающие признаки глагола и прилагательного. 24. Временная остановка звучания, разрывающая поток речи. 25. Неизменяемая знаменательная часть речи. 26. Слова, близкие по лексическому значению. 27. Пунктуационный знак. 28. Раздел языкознания, регулирующий нормы правописания. 29. Повышение и понижение голоса. 30. Раздел лингвистики, изучающий происхождение и историю слов. 31. Совокупность слов языка. 32. Наука о языке. 33. Ритмико-методическая сторона речи.

7 лет назад